أخبار التعليم| عميد تربية عين شمس يكشف ل"صدى البلد" الحل البديل للطلاب لدخولهم الاختبارات دون تطعيم.. البحوث الفلكية: الأحد غرة شهر جمادى الأولى

نشر موقع "صدى البلد"، العديد من الأخبار التعليمية المهمة خلال الساعات الأخيرة، وفيما يلي ننشر موجزا لأحدث أخبار التعليم المنشورة خلال الساعات الماضية.

عميد تربية عين شمس يكشف ل "صدى البلد" الحل البديل للطلاب لدخولهم الاختبارات دون تطعيم
حظي قطاع التعليم في مصر، اهتماما كبيرا وغير مسبوق بتطوير العملية التعلمية في مختلف مراحلها، لاسيما وأن التعلم أحد عناصر استراتيجية بناء الإنسان التي تستهدفها الدولة في ضوء توجيهات القيادة السياسية خلال السنوات الماضية، وأدى ذلك إلى تطور كمي وكيفي غير مسبوق في هذا القطاع.

البحوث الفلكية : الأحد غرة شهر جمادى الأولى
قال الدكتور جاد القاضي، رئيس المعهد القومى للبحوث الفلكية والجيوفيزيقية أنه طبقا للحسابات الفلكية التى يقوم بها المعهد بأن هلال شهر جمادى الأولى سوف يولد مباشرة بعد حدوث الاقتران في تمام الساعةالتاسعة والدقيقة 43 صباحاً بتوقيت القاهرة المحلي يوم السبت 29 من ربيع الآخر1443ه الموافق 4/12/2021م(يوم الرؤية).

خطاب عاجل من التعليم للمديريات بشأن إجراءات سد عجز المعلمين في المدارس
أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني خطابا عاجلا من التعليم للمديريات التعليمية بضرورة ترشيد الانفاق في المبالغ المخصصة لمديريات التربية والتعليم للاستعانة ب المعلمين المؤهلين بنظام الحصة ( 20 جنيه للحصة) ل سد العجز في المدارس ، حتى يتسنى لها تغطية العام الدراسي 2021 / 2022 كاملا حتى نهايته

محمد أبو العينين: يجب أن نعرف ما يحدث حولنا من تطورات تكنولوجية حديثة
انطلق صباح اليوم، الملتقى التوظيفى الثانى والعشرين لكلية سياسة والاقتصاد جامعة القاهرة ، بحضور وكيل مجلس النواب محمد أبو العينين ورئيس جامعة القاهرة الدكتور محمد عثمان الخشت والدكتور محمود السعيد عميد كلية سياسة واقتصاد جامعة القاهرة .

الخشت باجتماع مجلس الجامعة: احتفالية طريق الكباش تعكس الوجه الحضاري للجمهورية الجديدة
عقد مجلس جامعة القاهرة، برئاسة الدكتور محمد عثمان الخشت رئيس الجامعة، جلسته الشهرية بقاعة الاحتفالات الكبرى، لمناقشة واستعراض الموضوعات المتعلقة بالعملية التعليمية والبحثية والخدمية، وتطبيق قرارات رئيس مجلس الوزراء بشأن ترشيد الإنفاق، والحد من تفشي فيروس كورونا داخل الجامعة ومنشآتها، بمشاركة المستشار عمر مروان وزير العدل وعضو مجلس الجامعة.

استمرار سلسلة ورش العمل لوحدة مناهضة العنف والتحرش بجامعة عين شمس ..صور
إستمرارا لسلسلة ورش العمل المنظمة تحت رعاية ا.د محمود المتينى رئيس جامعة عين شمس وا.د عبد الفتاح سعود نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب ، أ.د. هشام تمراز نائب رئيس الجامعه لشؤون خدمه المجتمع وتنميه البيئه ، والتى تستهدف الطالبات من ذوى الإعاقة بجامعة عين شمس، نظمت وحدة مناهضة العنف والتحرش بالجامعة بالتعاون مع مركز خدمات الطلاب من ذوى الاعاقة ورشة العمل الرابعة للطالبات من ذوى الاعاقة صرحت بذلك أ.د. .هند الهلالى مدير وحدة مناهضة العنف والتحرش بالجامعة.

تربية عين شمس تبحث آلية جديدة للتعاون المشترك مع جامعات ألمانية ..فيديو
أكد الدكتور حازم راشد، عميد كلية التربية جامعة عين شمس، وأستاذ المناهج، أنه تماشيًا مع التطويرات التي تشهدها الجامعة على كافة الأصعدة، كان لابد من الاهتمام بتطوير العملية التعليمية باعتبارها عملية ديناميكية تحتاج للتطوير المستمر.

⁦ جامعة حلوان تعلن نتيجة مسابقة دوري المعلومات العلمية
نظمت إدارة النشاط العلمي بالإدارة العامة لرعاية الشباب ب جامعة حلوان، مسابقة دوري المعلومات العلمية على مستوى الجامعة للكليات المتخصصة والغير متخصصة للعام الجامعي 2022.

عميد تربية عين شمس: الدروس الخصوصة تلتهم دخل المواطن ومحاربتها ضرورة|فيديو
أكد الدكتور حازم راشد، عميد كلية التربية جامعة عين شمس، وأستاذ المناهج، أن الظروف الطارئه على المجتمع المصري في السنوات العديدة الماضية ادت على وجود الدروس الخصوصية و هى مسالة معقدة جدا لانها مرتبطة بعوامل عديدة مثل كثافة الفصل ورواتب المعلمين والمناهج والادارة المدرسية، وجميع هذة العوامل متشابكة تؤدي إلى زيادة الدروس الخصوصية.

جامعة حلوان تنظم المؤتمر الدولي الثالث للسياحة الرياضية المستدامة
نظمت الجامعة الألمانية كيمنتز بالشراكة مع جامعة حلوان من خلال كليتى السياحة والفنادق و التربية الرياضية للبنات بالقاهرة) المؤتمر الدولي الثالث وعنوانه" السياحة الرياضية المستدامة فى مصر".

أستاذ مناهج: جوهر تطوير الثانوية العامة يتمثل فى طبيعة الأسئلة |فيديو
أكد الدكتور حازم راشد، عميد كلية التربية جامعة عين شمس، وأستاذ المناهج، أن الهدف الأساسي من امتحانات الثانوية العامة الإلكترونية هو تحقيق العدالة بين طلاب الثانوية العامة من خلال مبدأ تكافؤ الفرص بين الطلاب عن طريق قياس أنماطهم الفكرية والعقلية، وقياس مستوى الدرجة التحصيلية لنواتج التعلم والفهم لدى كل طالب، وببناء مهارات "ما وراء المعرفة"، وقدراتهم باتخاذ قرارات أفضل بشكل عام إذا قاموا باستخدام تكنولوجيا المعلومات التي تم إثباتها بالتجربة حول الثقة بدلًا من الاعتقادات الشعبية والمفاهيم الخاطئة.