برلمانية تطالب بتوضيح آليات خطة وزارة التعليم بشأن مصير ذوي الإعاقة

طالبت أنجى مراد، عضو لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، بتوضيح آليات تنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم حال استمرار وباء كورونا المستجد بشأن ذوي الإعاقة.
وأكدت "مراد"، ل"صدى البلد"، أن هناك إعاقات تحتاج إلى برنامج تعليمي خاص يتناسب معها مثل إعاقات السمع والنظر، لافتة إلى أن هناك ضرورة توضيح آليات الخطة التي أعلنت عنها الوزارة حول هل تتضمن برنامجا تنظيميا لأصحاب الهمم من عدمه.
كان ذلك بعد أن قالت هبة هجرس عضو لجنة التضامن بمجلس النواب، عن ذوى الاعاقة، إنها قدمت طلب إحاطة إلى الدكتور علي عبد العال، رئيس البرلمان، بشأن مصير التلاميذ ذوى الإعاقة في المنظومة الجديدة للتعليم حال استمرار وباء كورونا.
وأكدت "هجرس" ل"صدى البلد"، أن الحكومة لابد أن توضح هل ستقوم بتطوير الخطة التعليمية الخاصة بها حال استمرار وباء كورونا لكى تتناسب مع التلاميذ ذوي الإعاقة، لافتة إلى أن النظام الذي تتبعه وزارة التربية والتعليم هو التعلم عن بعد ولكن هذا النظام لا يتناسب مع ذوى الإعاقة ويحتاج إلى تطوير لكى يناسبهم.
وأشارت عضو مجلس النواب، إلى أن هناك أسئلة كثيرة يجب أن تقوم الحكومة بالاجابة عنها وهل المنظومة الجديدة تتضمن القدرات الخاصة لذوي الإعاقة.
وأوضحت النائبة أن العام الدراسى أوشك على البدء وينبغى أن تجيب الحكومة عن هذه التساؤلات.