التعليم: نسعى للنهوض والارتقاء بالخدمات التعليمية لذوى الإعاقة

أكد الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم ، أن الطلاب والتلاميذ من ذوى الإعاقة، شريحة عزيزة على مصر وعلى وزارة التعليم، التي تحرص تحت قيادة الدكتور طارق شوقي، على تأمين احتياجاتهم التربوية والتعليمية والتكنولوجية؛ بما يسهم في حسن استثمار طاقاتهم المبدعة والخلاقة، وتمكينهم من أن يكونوا عناصر فاعلة ومنتجة في المجتمع.
جاء ذلك خلال مشاركته في فاعليات ختام ورش عمل خصائص الأطفال ذوى الإعاقة المدمجين بالتعليم العام بمدينة الإسماعيلية الجديدة، وذلك بحضور الدكتور عادل عبد الله عميد كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل بجامعة الزقازيق، والدكتورة إيناس حجازي مسئول قسم التعليم بمنظمة اليونيسف، وهالة عبد السلام رئيس الإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة بالوزارة، ومجموعة من المعلمين والأخصائيين النفسيين، ومسئولي التعليم الدامج بالمديريات التعليمية المشاركة.
وأعرب حجازي في بداية كلمته عن سعادته بالحضور في هذا اللقاء، ومشاركته فعاليات ختام ورشة العمل التي تم تنفيذها خلال الفترة من (10-14) من شهر إبريل 2018 تحت عنوان "خصائص الأطفال ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام"؛ لتحسين أداء القوى العاملة مع أبنائنا الطلاب المدمجين بمدارس التعليم العام، وذلك عن طريق تنفيذ مجموعة من ورش العمل التي تأتي في إطار بروتوكول التعاون المبرم بين الوزارة، ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) أحد الشركاء الداعمين للعملية التعليمية في هذا الوطن، مشيرًا إلى أنه يتقدم بكل الشكروالامتنان لفريق العمل باليونيسف، بجامعة الزقازيق الموقرة، على ما قدموه من دعم وشراكةٍ مثمرة وبناءة من أجل الارتقاء بالخدمات التعليمية المقدمة بمدارس التعليم العام الدامجة.
وقال : نسعى بخطىً حثيثة نحو خلق بيئة داعمة ومرحبة بالدمج من خلال بناء قدرات المعلمين بمدارس التعليم العام والتعليم الفني وتعريفهم بخصائص الطلاب ذوي الإعاقة المدمجين، وتزويدهم بمهارات وأساليب التقويم المستخدمة مع هذه الفئات، لتوفير الفرص التعليمية الجيدة لهذه الشريحة من الطلاب والنهوض والارتقاء بالخدمات المقدمة لهم وبخاصةً فيما يخص التوسع في التعليم الدامج.
وأشار حجازي إلى أن فعاليات ورشة عمل خصائص الأطفال ذوي الإعاقة المدمجين بالتعليم العام ، استهدفت عدد (131) معلم ومسئول عن عملية الدمج في عدد (7) محافظات تضم: (القاهرة، وأسيوط، وسوهاج، ومطروح، والإسكندرية، ودمياط، والغربية) ، تحت إشراف متميز للإدارة المركزية لشئون التربية الخاصة وبدعمٍ صادقٍ من منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف)، وتعاون مُثمر من كلية علوم ذوي الإعاقة بجامعة الزقازيق؛ وذلك استمرارًا للجهود المبذولة من أجل الارتقاء بمنظومة التعليم الدامج في مصر.
وأضاف أنه ينبغي أن نؤكد حرص الوزارة الدائم على رعاية المعلمين والعمل على تحقيق التنمية المهنية المستدامة لهم، ورفع قدراتهم ومهاراتهم من أجل الوصول إلى نهضة تعليمية شاملة خاصة في مجال التعليم الدامج.
و صرحت الدكتورة انجي مشهور مستشار وزير التعليم لشئون ذوي الاحتياجات الخاصة ، بأن هذه الحزم التدريبية تأتي في إطار منظومة كاملة لتعديل المفاهيم والاتجاهات نحو الطلاب المدمجين وجدير بالذكر أن المعلمين يستفيدوا من هذه التدريبات التخصصية التي تعد الأولي من نوعها ومسايرة لسياسة الدولة التي تولي اهتمام خاص بالأطفال ذوي الإعاقة وظهر ذلك جليا مع إعلان عام 2018 عامًا لذوي الإعاقة.