أبو عميرة: تطبيق التعليم الياباني في مصر يحتاج مرحلتين

قالت الدكتورة محبات أبو عميرة استاذ المناهج والعلوم التربوية عميد كلية البنات السابق بجامعة عين شمس، إن مبادرة التعليم الياباني المصري جاءت نتيجة لزيارة الرئيس السيسي لليابان، مشيرة إلى أنه يتعين لنجاح المبادرة أن يتم اختيار أعضاء اللجان الفرعية بدقة على أن يكونوا متخصصين وأصحاب فكر ورؤية للمرحلة.
وأضافت "أبوعميرة" في تصريح ل"صدى البلد" أن التجربة يجب أن تكون على مرحلتين هي مدى قصير لتغير المناهج وتطويرها وتدريب المعلمين وتغير نظام الإمتحانات والأنشطة والمنظومة بالكامل، ومدى طويل لتطبيق التجربة على بعض المدارس.
وأوضحت أنه يجب استغلال المبادرة لتطبيق السلوك الياباني للطلاب من ايجابيات، كما يجب أن تطبيق المباردة في 100 مدرسة، متسائلة: هل ستشمل التجربة المناهج وطرق التدريس والأنشطة والإمتحانات؟
وأوضحت أننا يجب أن نستفيد من كيفية جعل الطلاب يحبون الدارسة والعلم، كما يجب أن يتم تدريب المدرسين على طرق التدريس الياباني، مطالبة بأن يتم تخفيف المناهج وأن تمثل الأنشطة نسبة 40% من الدراسة و60% من المادة العلمية.
كانت الجريدة الرسمية، نشرت اليوم، نص قرار الرئيس عبد الفتاح السسيسي، رقم 207 لسنة 2016، بتشكيل لجنة تسيير مبادرة التعليم المصرية اليابانية.