* الهلالى: تفعيل الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى * وزير التعليم: يا معلمي مصر افخروا بأنفسكم وجه الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، بتفعيل الخطة الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى 2014/ 2017. وفى هذا الإطار، قامت الإدارة العامة للتخطيط والمشروعات بالتعاون مع الإدارة العامة للجودة بعقد ورشة عمل؛ لمناقشة برنامج الإصلاح المتمركز حول المدرسة، وذلك تحت إشراف سلوى عطا الله، رئيس الإدارة المركزية للتخطيط والجودة. كما تم أيضًا تحديد نسبة المدارس المتقدمة للاعتماد فى السنة الدراسية المقبلة 2016/2017، فى ضوء القرار الوزارى 122 بتاريخ 6/4/2016، وكذلك تدريب مديرى عموم تنمية المواد الدراسية بديوان عام الوزارة، والموجهىن العامين بكل المديريات التعليمية، على نواتج التعليم وخرائط المنهج بنسبة 100%. في سياق آخر، أكد وزير التربية والتعليم أهمية الدور الذي يقوم به المعلم في المجتمع، مشددا على ضرورة أن يحظى المعلم بكل اهتمام ورعاية، وتذليل جميع العقبات التي تحول دون إتمام مسيرته نحو الارتقاء بالفرد، وبناء المجتمع المتحضر، والمتمتع بالقيم الأصيلة. وقال الوزير، في تصريحات له: "إنني أدعو كل معلم مصري أن يفتخر بذاته وبإنجازاته على مر العصور، وبدوره الرائد في بناء الإنسان المصري والعربي، فهو يستحق أن يحيا كريمًا، ويحظى بكل اهتمام ورعاية، وتذليل جميع العقبات التي تحول دون إتمام مسيرته نحو الارتقاء بالفرد، وبناء المجتمع المتحضر، والمتمتع بالقيم الأصيلة". من جانبه، صرح الدكتور عيد عبد الواحد علي درويش، مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، بأنه في سبيل تحقيق شعار "معلم وأفتخر"، فقد شرعت الأكاديمية في بذل الجهد لتسمو بالعملية التعليمية بصفة عامة وترتقى بمهارات المعلم بصفة خاصة، ويتمثل ذلك في تنفيذ الخطة الاستراتيجية للأكاديمية؛ والتي تسعى في جميع توجهاتها الاستراتيجية لجعل الأكاديمية مركزًا للتميز المحلى والإقليمى والدولى، وضمان جودة منظومة التنمية المهنية المستدامة، وتحقيق الشراكة على جميع المستويات والأصعدة. وأكد عبد الواحد أهمية تدعيم جهود التنمية المهنية للمعلمين؛ من خلال الشراكة مع كليات التربية، والهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، ونقابة المهن التعليمية، ومنظمات المجتمع المدني، وجميع المؤسسات العربية والدولية المعنية بمجال التنمية المهنية، بالإضافة إلى تنظيم ورش عمل بحضور المعنيين، والخبراء، والمهتمين بشئون وحدة التدريب والجودة، والإعداد لمؤتمر علمى سنوى، يتناول ترسيخ ثقافة المجتمعات المهنية للتعلم، ولامركزية التنمية المهنية، والتنمية المهنية الذاتية، وبحوث الفعل وحل المشكلات المدرسية. وأشار إلى تطوير البوابة الإلكترونية للأكاديمية لتحتوي على كل ما يهم المعلم وتكون قناة للتواصل الفعال بين المعلمين والأكاديمية، وكذلك المدربون والمراجعون الخارجيون وكل المهتمين بشئون التنمية المهنية. ولفت إلى أنه يتم حاليًا التجهيز لإعداد مجلة علمية خاصة بالأكاديمية تهتم بشئون المعلم؛ وتعني بنشر البحوث العلمية وبحوث الفعل؛ التي يعدها الباحثون من خبراء التربية والمعلمين، وتمكن المعلم من الاطلاع المستمر على إنجازات الأكاديمية؛ وتعنى بكل ما يهمه من الترقيات، والترخيص لمزاولة مهنة التعليم، وتغيير المسمى الوظيفى، ومنح شهادات الصلاحية المختلفة، واعتماد المدربين، والمراجعين الخارجيين، ومراكز التنمية المهنية، فضلا عن إنه جارٍ إعداد دليل للأكاديمية المهنية للمعلمين ليكون مرشًدا للزوار والمستفيدين من خدماتها المتنوعة.
