التعليم: نسعى للوصول إلى عام دراسي خال من الأمية القرائية

عقدت جوزال فتحى عيد، مدير عام الإدارة العامة للتعليم الإعدادى بوزارة التربية والتعليم، اجتماعًا مع مديرى عموم التعليم الإعدادى بالمديريات التعليمية، ومسئولى التعلم النشط على مستوى الجمهورية؛ لمناقشة الكتاب الدورى رقم 930 الذى يتضمن كيفية تيسير العملية التعليمية خلال الفصل الدراسى الثانى.
وأكدت "جوزال" تفعيل المتابعات الفنية المحلية والأنشطة التربوية الجاذبة للمدرسة، وتفعيل دور مسئول التعلم النشط تجاه الحلقة الإعدادية، والتأكد من وصول الكتب للتلاميذ، وتحقيق أعلى درجات الانضباط بالمدارس.
كما وجهت جوزال - أثناء الاجتماع - بضرورة إعداد تحليل لنتائج الفصل الدراسى الأول على مستوى الجمهورية، ومقارنتها بنواتج الفصل الدراسى الثانى من العام الدراسى الحالى؛ لتحسين الناتج التعليمى، وشددت على عمل مجموعات تقوية للطلاب ، مؤكدة أن الإدارة تسعى للوصول إلى عام دراسى خال من الأمية القرائية، وذلك من خلال عقد برامج علاجية.
فى نهاية الاجتماع تم التوصل إلى العديد من التوصيات التى تضمنت: عمل برامج تدريبية لرفع مستوى الأداء المهنى للعاملين بالحقل التعليمي من خلال عقد ورش عمل بالتعاون مع الإدارة العامة للجودة؛ للتنمية المهنية للمعلمين، وتنفيذ التقويم التربوى الشامل، ورفع مستوى المدارس والحصول على الاعتماد فى كل المدارس، والتفعيل الجاد للمتابعات الفنية المحلية بما يحقق جودة الأداء، والاهتمام بتطبيق الأنشطة التربوية وتفعيل دورها لجذب التلاميذ للمدرسة، والتواصل بين المديريات التعليمية والتعليم الإعدادى بما يتم من انجازات وأنشطة ومعارض، وتفعيل دور مديرى المدارس فى انضباط المدرسة.
كما تمت التوصية بإنشاء قاعدة بيانات لمسئولى التعلم النشط والاهتمام بنواتج التعلم فى المرحلة الإعدادية، والتعاون مع الاتحادات الطلابية والأنشطة التربوية فى إبراز أنشطة التعليم الإعدادى بالمديريات، وتفعيل دور الكتاب المدرسى لصالح التلميذ وخدمة العملية التعليمية .