مديرة مركز البحوث التربوية تستعرض إنجازاتها أمام "وزير التعليم"

أكدت الدكتورة جيهان كمال، مديرة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، أن هناك العديد من الإنجازات التى تمت فى المركز، منها: الانتهاء من الخطة البحثية للمركز 2014/2015، والتى تضمنت برنامجا مقترحا فى تطبيقات الاستشعار من البعد وعلوم الفضاء لتنمية وعى طلاب التعليم ما قبل الجامعى بالقضايا البيئية فى مصر، وتطوير مناهج التعليم العام فى ضوء بعض القضاية المعاصرة، وقضايا الأمن الإنسانى فى المناهج الدراسية فى التعليم قبل الجامعى، وتطوير أداء القيادات الوسطى بالوزارة.
وقالت كمال إنه تم أيضا الانتهاء من خطة البحوث الإضافية للعام البحثى 2014/2015، والتى تضمنت مجموعة من الأبحاث، ومن أهمها: تنمية مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى، والعلاقة بين دليل كتلة الجسم واختبارات اللياقة البدنية لتلاميذ الصف الخامس الابتدائى، ووضع سيناريو مقترح لتفعيل دور الأنشطة التربوية فى تعديل اتجاهات الطلاب المهيئين لخطر تعاطى المخدرات "على طلاب المرحلة الثانوية"، ووضع آليات تحقيق الانضباط المدرسى فى ضوء معايير الجودة الشاملة، وتم الانتهاء من تحديد الاتجاهات الحديثة فى رعاية ذوى الاحتياجات الخاصة، وغيرها من الأبحاث.
وأضافت أنه توجد إنجازات أخرى للمركز، منها: مراجعة الوثيقة الصادرة عن اجتماع الفريق الاستشارى التابع للجنة التوجيهية لبرنامج التعليم للجميع، وتقييم الأنشطة التكميلية الإثرائية لمدارس المتفوقين فى العلوم والتكنولوجيا، وتقييم دليل المعلم فى مهارات سوق العمل، وتم وضع رؤية من قبل المركز لتطوير التعليم الثانوى فى مصر، وتدريب المعملين الجدد المتقدمين للعمل بمدارس المتفوقين.
وأوضحت أن هناك أمثلة لبعض الأبحاث التى تم إنجازها خلال الخطة البحثية للمركز وهى: قضايا الأمن الإنسانى والمناهج الدراسية فى التعليم قبل الجامعى، وأنشطة مقترحة لتنمية مهارات التفكير لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى، وتطوير التوجيه الفنى والمتابعة بوزارة التربية والتعليم فى ضوء بعض الخبرات الأجنبية، ودور عناصر العملية التعليمية فى تحقيق الأمن الفكرى بمدارس التعليم العام فى مصر.
جاءت هذه التصريحات خلال اجتماع الدكتور محب الرافعي، وزير التربية والتعليم، بمجلس إدارة المركز القومى للبحوث التربوية والتنمية.