رئيس جودة التعليم: سحب الاعتماد فورا من المدارس التي لا تلتزم بمعايير الجودة

صرحت الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء بان الهيئة تستعد لبدء زيارات المؤسسات التعليمية للعام الدراسي 2019 – 2020 من خلال تحديث منظومة الاعتماد واجراءات التقدم للاعتماد من الهيئة وكتابة التقارير الواردة من فرق الزيارة حيث من المتوقع ان تتقدم اعداد اكبر من المؤسسات التعليمية هذا العام خاصة بعد الاجتماع الذي عقدته الهيئة مع مديري المدريات التعليمية علي مستوي الجمهورية لحثهم علي زيادة اعداد المؤسسات المتقدمة للاعتماد من الهيئة للوصول الي المستهدف في خطة مصر 2030 هو اعتماد 60% من مؤسسات التعليم قبل الجامعي وهو ما يتطلب تقدم 3000 مدرسة سنويا في حين انه لا يتقدم سوى 1000 مؤسسة تعليم قبل جامعي بحد اقصى سنويا ويتم مخاطبة جميع السادة المحافظين لاتخاذ الاجراءات اللازمة للوصول الي المستهدف في خطة مصرحيث ان نسبة مؤسسات التعليم قبل الجامعي التي تقدمت للاعتماد من الهيئة منذ نشائتها لا تتعدى 10% سواء علي مستوى التعليم العام او التعليم الخاص رغم جاهزيته للتقدم للاعتماد من الهيئة. واضافت يوهانسن عيد بان الهيئة تستعد للقيام باكبر حركة زيارات متابعة للمؤسسات التي حصلت علي الاعتماد للتاكد من استمرارها في اتباع معايير الجودة وتنفيذها لخطط التطوير والتحسين المستمر وفي حالة اخلال اي مؤسسة معتمدة بمعايير الجودة سوف يتم سحب الاعتمد منها فورا طبقا لقانون الهيئة وهو ما شدد عليه معالي رئيس الوزراء علي المتابعة المستمرة للمؤسسات التعليمية المعتمدة ولا تهاون مع المقصر وضرورة الوصول الي المستهدف في خطة مصر 2030 واكدت يوهانسن عيد بان تقدم المدارس للاعتماد من الهيئة ليس خيارا وانما الزاما بحكم قانون الهيئة وان الهيئة تقوم ارسال تقارير سنوية باعداد المؤسسات التي تقدمت للاعتماد من الهيئة حتي تاريخه الي رئيس الجهورية ورئيس الوزراء ورئيس مجلس النواب كما جاء بقانون انشاء الهيئة ويتضمن التقرير نقاط القوة والضعف بمنظومة التعليم المصري بالتعليم قبل الجامعي والتعليم العالي والتعليم الازهري جاء ذلك خلال التدريب الذي تعقده الهيئة لجميع الفروع علي مدار 3 ايام لتدريب العاملين علي منظومة الاعتماد الجديدة التي وضعتها الهيئة ونظام الاعتماد الاكتروني الجديد الذي يقلل من الاجراءات الورقية ويزيد من فاعلية زيارة الاعتماد وكتابة التقارير.