رئيسة جودة التعليم: سحب الاعتماد فورا من المدارس التي لا تلتزم بمعايير الجودة

صرحت الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد التابعة لرئيس مجلس الوزراء بأن الهيئة تستعد لبدء زيارات المؤسسات التعليمية للعام الدراسي 2019 – 2020 من خلال تحديث منظومة الاعتماد وإجراءات التقدم للاعتماد من الهيئة وكتابة التقارير الواردة من فرق الزيارة.
وأشارت إلى أنه من المتوقع أن تتقدم أعداد أكبر من المؤسسات التعليمية هذا العام خاصة بعد الاجتماع الذي عقدته الهيئة مع مديري المدريات التعليمية علي مستوي الجمهورية لحثهم علي زيادة أعداد المؤسسات المتقدمة للاعتماد من الهيئة للوصول إلى المستهدف في خطة مصر 2030 هو اعتماد 60% من مؤسسات التعليم قبل الجامعي وهو ما يتطلب تقدم 3000 مدرسة سنويا في حين أنه لا يتقدم سوى 1000 مؤسسة تعليم قبل جامعي بحد أقصى سنويًا وتتم مخاطبة جميع المحافظين لاتخاذ الإجراءات اللازمة للوصول إلى المستهدف في خطة مصر؛ حيث إن نسبة مؤسسات التعليم قبل الجامعي التي تقدمت للاعتماد من الهيئة منذ نشائتها لا تتعدى 10% سواء علي مستوى التعليم العام أو التعليم الخاص رغم جاهزيته للتقدم للاعتماد من الهيئة.
وأضافت يوهانسن عيد أن الهيئة تستعد للقيام باكبر حركة زيارات متابعة للمؤسسات التي حصلت علي الاعتماد للتأكد من استمرارها في اتباع معايير الجودة وتنفيذها لخطط التطوير والتحسين المستمر وفي حالة إخلال أي مؤسسة معتمدة بمعايير الجودة سوف يتم سحب الاعتمد منها فورا طبقا لقانون الهيئة وهو ما شدد عليه معالي رئيس الوزراء علي المتابعة المستمرة للمؤسسات التعليمية المعتمدة ولا تهاون مع المقصر وضرورة الوصول إلى المستهدف في خطة مصر 2030.
وأكدت أن تقدم المدارس للاعتماد من الهيئة ليس خيارا وإنما الزامًا بحكم قانون الهيئة وأن الهيئة تقوم إرسال تقارير سنوية بإعداد المؤسسات التي تقدمت للاعتماد من الهيئة حتي تاريخه إلي رئيس الجهورية ورئيس الوزراء ورئيس مجلس النواب كما جاء بقانون إنشاء الهيئة ويتضمن التقرير نقاط القوة والضعف بمنظومة التعليم المصري بالتعليم قبل الجامعي والتعليم العالي والتعليم الأزهري.
جاء ذلك خلال التدريب الذي تعقده الهيئة لجميع الفروع علي مدار 3 أيام لتدريب العاملين علي منظومة الاعتماد الجديدة التي وضعتها الهيئة ونظام الاعتماد الإلكتروني الجديد الذي يقلل من الإجراءات الورقية ويزيد من فاعلية زيارة الاعتماد وكتابة التقارير.