نائب رئيس جامعة أسيوط يؤكد على ضرورة الإتاحة الحقيقية للطلاب ذوى الإعاقة وخلق فرص تعليمية تناسب إعاقتهم

تحت رعاية الدكتور طارق الجمال رئيس جامعة، افتتح الدكتور شحاتة غريب نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب اليوم الأحد الموافق 29 من أغسطس الجاري فعاليات ورشة عمل حول " القوانين والإجراءات المنظمة لحقوق الطلاب ذوى الإعاقة " والتى ينظمها مركز رعاية الطلاب ذوى الإعاقة بالتعاون مع هيئة الأميديست وشركة حلم والمستمرة على مدار يومين متتاليين، جاء ذلك بحضور الدكتور محمد حسين موسى مدير المركز، الدكتورة دينا محسن مدير العمليات وبرنامج ذوى الإعاقة بهيئة الأميديست، الأستاذ رامز ماهر شريك مؤسس والمدير التنفيذي لشركة حلم، الأستاذة كارولين ماهر النائب السابقة بمجلس الشعب، ونخبة من عمداء ووكلاء الكليات المختلفة، ومديري الإدارات بالجامعة.
وفى مستهل إعمال الورشة فقد أكد الدكتور شحاتة غريب على مساعي إدارة الجامعة تحت قيادة الدكتور طارق الجمال والهادفة إلى دعم ورعاية أبنائها من الطلاب من ذوى الاحتياجات الخاصة وهو الأمر الذى تضمن قيام الجامعة باتخاذ العديد من الإجراءات التى من شأنها تحقيق هذا الهدف، لافتاً ان ذلك جاء من خلال تعاون الجامعة مع هيئة الأميديست ومؤسسة حلم للتعليم والتدريب والاستشارات من خلال برتوكول ثلاثي استهدف إنشاء مركز لذوى الإعاقة بالجامعة وبالفعل تم إنشاء المركز وقيامه بالدور المنوط به فى تحقيق اعلي مستوى من الاندماج للطلاب من ذوى الإعاقة فى المجتمع الجامعى.
وخلال كلمته فقد استعرض الدكتور شحاتة غريب جهود الجامعة فيما يتعلق بدعم ورعاية الطلاب ذوى الإعاقة من خلال توفير لهم سكن جامعي ملائم وإعفائهم من مصروفاته، هذا فضلاً عن إعدادهم نفسياً للتعامل مع المجتمع الجامعى، وتوفير الجامعة لكافة الوسائل التى من شأنها إعانة الطلاب ذوى الإعاقة فى رحلتهم التعليمية بالجامعة، منوهاً إلى بعض التحديات التى تواجه القانون رقم (10) لعام 2018 والذى يهدف إلى حماية حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة وكفالة تمتعهم تمتعاً كاملاً بجميع حقوق الإنسان والحريات الأساسية على قدم المساواة مع الآخرين وتعزيز كرامتهم ودمجهم فى المجتمع وتأمين الحياة الكريمة لهم.
كما اختتم كلمته بالتأكيد على الدور الرائد لمؤسسة حلم وهيئة الأميديست وتعاونهم مع الجامعة من أجل تحقيق إتاحة حقيقية للطلاب ذوى الإعاقة وخلق لهم فرص تعليمية تناسب إعاقتهم.
وفى كلمته حول الخدمات التي يقدمها مركز ذوى الإعاقة بالجامعة فقد أوضح الدكتور محمد حسين موسي ان المركز يهدف إلى تيسير كافة الخدمات وسبل الرعاية المقدمة للطلاب ذوى الإعاقة والذي تم تجهيزه لتحقيق هذا الهدف، كما أنه مجهز بمعمل الامتحانات المخصص لذوى الاحتياجات الخاصة والذي يعد الأول من نوعه على مستوى الجامعات المصرية بنظام الكبائن المتطورة التى تمكن الطلاب المكفوفين من أداء امتحانهم على نحو مستقل ويسير، مضيفا ان المركز يعد استكمالاً لجهود الجامعة في دعم الطلاب ذوى الإعاقة وتهيئة البيئة الجامعية على نحو يلبى كافة احتياجاتهم و دمجهم مع أقرانهم وتيسير سبل الإتاحة لهم والتي تمكنهم من ممارسة حياتهم على نحو طبيعي، كما استعرض ما تم إنجازه من أعمال المركز خلال الفترة الماضية وأمله فى التوسع في الخدمات المقدمة وعدم اقتصارها علي التعليم فقط لتشمل إلي جانب ذلك الخدمات الطبية والنفسية والاجتماعية والأنشطة الطلابية وريادة الأعمال.
وفى سياق متصل فقد أوضحت الدكتورة دينا محسن ان برنامج ذوى الإعاقة هو جزء من برنامج المنح الحكومية وتقوم بتنفيذه الأميديست وهو برنامج يتم تنفيذه بالتعاون مع وزارة التعليم العالي وشركة حلم للاستشارات، وهو معنى بإنشاء مراكز لخدمة الطلاب ذوى الإعاقة بخمس جامعات حكومية فى مصر، موضحة انه جارى العمل فى الوقت الراهن لدراسة تعميم هذا المركز فى مختلف الجامعات الأخرى الحكومية والخاصة، والمركز يهدف توفير بيئة آمنة وحياة طبيعية لطلاب ذوى الإعاقة لتقديم لهم فرص تعليمية متكافئة ومواجهة كافة التحديات التي تواجههم وتأهيلهم لمواجهة سوق العمل بعد التخرج.
ومن جانبه أشار الأستاذ رامز ماهر إلى ضرورة مشاركة كافة الجهات المعنية بمجال الطلاب ذوى الإعاقة من أجل تأهيلهم وإعدادهم تعليميا ونفسياً وذلك تمهيداً لتخرجهم والتحاقهم بسوق العمل كجزء من قوة عاملة منتجة ومتنوعة، مضيفاً ان مؤسسة حلم قد أخذت على عاتقها دمج الأشخاص ذوى الإعاقة بشكل حقيقي فى المجتمع وتقديمها للعديد من الخدمات لهم وتمكينهم ليصبحوا أشخاص مستقلين، موجهاً شكراً لجامعة أسيوط على احتضانها للطلاب ذوى الإعاقة من خلال مركز رعاية الطلاب ذوى الإعاقة.
كما تناولت كارولين ماهر خلال كلمتها عدداً من المحاور الهامة و من ضمنها التطرق إلى تاريخ ومراحل تطور حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة بمصر، نبذة عن قانون حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة رقم 10 لعام 2018 ولائحته التنفيذية وخاصة الباب الثالث والمتضمن الحق في التعليم، والباب الرابع والمتضمن الإعداد المهني والتدريب والحق فى العمل، والباب الخامس والمتعلق بالمعاملة الجنائية والمجتمعية للأشخاص ذوى الإعاقة، مشيرة ان هذا القانون يؤكد حرص الدولة على حقوق ذوي الإعاقة وتوفير سبل الرعاية الكريمة لهم ودمجهم في المجتمع للمشاركة بقدراتهم في عملية البناء والتنمية.
وعقب الجلسة الافتتاحية ترأس الدكتور شحاتة غريب أعمال جلسة نقاشية تناولت وسائل وآليات دمج الطلاب ذوى الإعاقة فى التعليم الجامعى، وأعقبها زيارة لمركز رعاية الطلاب ذوى الإعاقة بالجامعة.