"‏لعنة‏"‏ الأمية‏..‏ الأسباب والآثار

‏تعرف الأمم المتحدة الأمية بأنها‏'‏ عدم القدرة علي قراءة أو كتابة جملة بسيطة بأي لغة‏' وتعرف القواميس اللغوية وموسوعات المصطلحات الأمية بأنها عدم القدرة علي القراءة والكتابة لمن هم أكثر من سن الخامسة عشرة‏ وبعضها تحدد السن بالسادسة عشرة‏.‏
وفي عام‏1930,‏ وضع مكتب الإحصاء الحكومي الأمريكي تعريفا للشخص الأمي علي أنه‏'‏ أي فرد يزيد عمره علي عشر سنوات ولا يستطيع القراءة والكتابة بأي لغة‏'.‏ وفي عام‏1970,‏ اعتبر مكتب التعليم الأمريكي أن الحد الأدني من سنوات التعليم التي يجب أن يقضيها أي فرد في المدرسة هو ست سنوات‏ أو ربما ثماني سنوات‏.‏
ومن أهم الأسباب المؤدية إلي الأمية‏:‏ الفقر‏ وأمية الكبار‏ وعمالة الأطفال‏ والعادات والتقاليد المتخلفة‏ والزواج المبكر للإناث‏ والتفرقة في المعاملة بين الجنسين‏ والسياسات الحكومية‏.‏
- ويعد الفقر من أهم الأسباب التي تؤدي إلي ارتفاع نسبة الأمية‏ ويرتبط ذلك أيضا بمشكلة أمية الأبوين وعدم توافر المؤسسات التعليمية المؤهلة لتعليم الصغار‏ وأيضا بالمشكلات الاقتصادية القائمة‏ باعتبار أن أغلب الأميين خرجوا في ظل واحد من هذه الظروف‏ فهناك ملايين الأسر في الدول الفقيرة التي تجبر أبناءها علي الخروج من المدارس من أجل إلحاقهم بأعمال ومهن لا تتناسب وسنهم وصحتهم‏, حيث إن بعض هذه الأعمال قد يسبب لهؤلاء الأطفال أضرارا جسدية أو حتي قد يعرضهم للموت والوفاة‏.‏
- ومن أسباب الأمية أيضا‏ محافظة بعض الأسر علي بعض التقاليد والعادات المتخلفة والتي من بينها حرمان الفتيات من التعليم‏ أو إخراجهن أيضا من المدارس عند بلوغهن مرحلة عمرية أو مدرسية معينة‏ أو قيام أسرهن بتزويجهن قبل أن يصلن إلي السن المخصصة للزواج‏ وربما يكون التفريق بين الذكور والإناث سببا في حد ذاته‏ باعتبار أن كثيرا من الأسر في بعض المجتمعات تحرص علي تعليم الذكور‏ ولا تحرص بالمثل علي تعليم الإناث‏ لا لسبب إلا بهدف التفرقة‏.‏
- ومن أسباب الأمية أيضا في الدول النامية عدم اهتمام حكومات بعض من هذه الدول بقطاعات التعليم المختلفة‏ وهو ما يؤدي إلي تردي مستوي المدارس والمؤسسات التعليمية أو ارتفاع تكاليف التعليم الابتدائي بشكل يفوق قدرة الأسر الفقيرة‏ وهذا ما يجعل الصغار والأسر الفقيرة غير قادرة علي تحصيل العلم‏ وبالتالي يبتعدون عن التعليم وعن هذه المدارس‏.‏
- والأمية ليست مقصورة علي الأمية التعليمية فحسب‏,‏ فهناك أشكال مختلفة أخري من الأمية‏,‏ مثل الأمية التكنولوجية‏ وتتمثل في عدم قدرة الإنسان علي التعامل مع الأجهزة التكنولوجية الحديثة‏ خاصة تكنولوجيا المعلومات كالكمبيوتر والإنترنت وما شابه‏ حتي وإن كان قد حصل علي أرقي الشهادات الجامعية‏.‏
- وتوجد أيضا الأمية الثقافية‏ وهي أن يجهل الإنسان أيا من المعلومات الثقافية من أي نوع‏ ويكون لديه قصور شديد في الاطلاع العام والمعرفة‏.‏
- ويتردد أيضا مصطلح الأمية الجنسية‏ والذي يرتبط بجهل بعض الأشخاص بالمعلومات الأساسية الوافية عن الجنس‏ لما قد يؤدي إليه ذلك من مشكلات أسرية أو إنجاب عدد أكبر من الأبناء أو إصابة بالأمراض الخطيرة‏.‏
- وهناك الأمية السياسية‏ الذي تعني جهل الفرد بأي معلومات سياسية وعدم اهتمامه بالشأن السياسي العام‏.‏
- وهناك أيضا ما يمكن تسميته ب‏'‏الأمية الجغرافية‏' وهو مصطلح متوافر في الدول المتقدمة‏ ويعني أن يجهل الفرد مواقع الدول علي الخريطة‏ ويعاني الملايين في الولايات المتحدة علي سبيل المثال من تلك الظاهرة‏ ولكنه كمصطلح يمكن أن يندرج أيضا تحت بند الأمية الثقافية‏.‏
وللأمية آثار سلبية كبيرة فهي إيجاد نسبة بطالة كبيرة بين الشباب مما يعيق اقتصاديات كثير من الدول‏ وحتي الولايات المتحدة تعاني من تلك الظاهرة‏ ونظرا لتلك المشكلة الكبيرة فقد تنتشر الجريمة بين المجتمعات التي تتفشي فيها ظاهرة الأمية بنسب كبيرة‏ والمجتمع الذي يعاني الأمية يصبح من المجتمعات العاجزة عن التقدم في أي من المجالات‏.‏
والأهم من ذلك أن الأمية مكون رئيسي من مكونات الحياة غير الديمقراطية السليمة‏ أو إذا شئنا القول إنها أحد العناصر الأساسية لأنظمة الحكم الشمولية‏.‏