للمرة الخامسة : سؤال نحو يؤكد أن 6 ابريل وكفاية أحزاب تصنع فتنة بين الجيش والشعب

استمرت ظاهرة تطرق أسئلة التعبير والنحو فى امتحانات منتصف العام الدراسى إلى موضوعات سياسية رغم تنبيه وزارة التربية والتعليم على المديريات التعليمية بضرورة ابتعاد واضعي أسئلة امتحانات مواد اللغتين العربية والإنجليزية والمواد القومية عن الملفات الشائكة سياسياً ودينياً تجنباً لحدوث أزمات بين الوزارة والرأى العام والتزاماً بالحيادية، حيث تكررت ظاهرة تسيس الاسئلة الامتحانية للمرة الخامسة على التوالى حيث انتشرت على مواقع التواصل الاجتماعي " الفيس بوك " صورة ضوئية من امتحان مادة اللغة العربية لطلاب الصف الأول الثانوي بإدارة أوسيم التعليمية – محافظة الجيزة تضمن السؤال الرابع من الامتحان و الخاص بسؤال النحو فقرة " إن ما يقوم به حزبا 6 ابريل وكفاية من محاولات للوقيعة بين الجيش والشعب المصري ، والادعاء بأن المجلس الأعلى للقوات المسلحة بقيادة المشير طنطاوى ورجاله المخلصين من فلول النظام السابق متجاهلين حماية الجيش لثورة الخامس والعشرين من يناير عام ألفين وأحد عشر وتجنب مصر الفتن والمؤمرات والمكائد وتدخل الغرب فى شئون البلاد ، بغية ضرب الاستقرار وتقسيم مصر إلى دولتين ، كماهو الحال فى السودان الشقيقة ، ليبيا ، وسوريا أمر يتطلب الحذر والحيطة وعدم الانسياق وراء هذة الفتنة الضالة ذات الميول العدوانية والأجندات الخارجية والاغراض الشخصية ".
حركة كفاية على صفحتها الرسمية " الفيس بوك " علقت على سؤال النحو الذى تضمنه الامتحان بقولها " بغض النظر على وجود واضع امتحانات بهذا الجهل منقطع النظير ، ليقول على حركتي كفاية و6 ابريل أحزاب أليس هذا تحريض صريح للأجيال القادمة ، أليس هذا عبث بعقول أطفالنا ، وتساءلت الحركة ، متى سنتخلص من منافقى الحاكم ودلاديل البايدة " .
محمد عبد العزيز – منسق شباب كفاية- قال للتحرير إن ما قام به واضع الامتحانات ينم عن جهل مفرط ويجب هنا أن نتوقف أمام إمكانية استمرار هذا الشخص في التدريس أساسا وهو لا يعلم الفرق بين الأحزاب والحركات الاحتجاجية ، مضيفا إن أمثال هذا الشخص يجب أن ينتهوا تماما فهم الذين يصنعون فكرة تأليه الحاكم وتشويه صورة معارضيه وربما لم يطلب منهم هذا النفاق المفضوح ولكن هذه عقول تربت في حظيرة نظام مبارك وتعلمت منه قاعدة نافقوا تصحوا وهو ما يريدون تطبيقه أيضا عقب الثورة .

الامتحانات المسيسية التي تبارى الطلاب في نشرها على صفحات الفيس بوك مصحوبة بتعليقات ساخطة ، حيث علق محمد سند بقوله " يا اغبياء متنسوش إن الجيل اللى اتربى على تمجيد مبارك فى الكتب الدراسية هو نفسه الجيل اللى ثار عليه " .
فى السياق ذاته أكدت مصادر مسئولة داخل وزارة التربية والتعليم ل«الدستور الأصلي» إن الوزارة تجري حاليا حصر لجميع التجاوزات التى شهدتها الامتحانات فى كافة المديريات التعليمة تمهيدا لعرضها على وزير التربية والتعليم " جمال العربى " مجرد عودته من لندن ، لاتخاذ الاجراءات اللازمة حيال ذلك .
وحاول «الدستور الأصلي» الاتصال هاتفيا بوكيل أول وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة " نعيمة عبد الجليل " ، للتعقيب على الواقعة ولمعرفة الاجراءات التي تم اتخاذها حيال ذلك ، إلا أنها لم ترد على هاتفها المحمول .
هذا وقد شَهِدت امتحانات النصف الأول من العام الدراسي الجاري 4 وقائع لإدخال السياسة فى أسئلة التعبيروالنحو ، الأولى فى إحدى مدارس البحيرة " سمنود " حيث طلب واضع امتحان مادة اللغة العربية من طلاب الصف الأول الثانوي توجيه رسالة شكر للمجلس الأعلى للقوات المسلحة على حماية ثورة 25 يناير، والثانية بإحدى مدارس الإسكندرية، حيث دعا واضع السؤال الطلاب إلى الكتابة عن احتياج المصريين للعمل أكثر من التظاهر.

أما الواقعة الثالثة فشهدتها مدرسة القنايات الإعدادية بمحافظة الشرقية حيث طالب واضعو الاسئلة من الطلاب فى سؤال التعبير كتابة برقية تهنئة لحزب الحرية والعدالة على حصولهم على المركز الأول فى انتخابات مجلس الشعب، وهو سؤال إجباري ، وتمثلت الواقعة الرابعة فى مدرسة الجواهين بإدارة جرجا بسوهاج حيث طلب واضعو الامتحان من طلاب الصف الاول الاعدادي أن يكتبوا عن معنى " الحرية والعدلالة " باعتبارهما ميزان الهناء والسرور فى الحياة .