"الهلالى" يواصل جولاته التفقدية بالقليوبية والقاهرة ويشدد على انضباط المنظومة

قام الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى صباح اليوم بمتابعة انتظام العملية التعليمية بمدرسة الشهيد النقيب محمد محمد جودة عثمان الثانوية للبنين التابعة لإدارة الخانكة التعليمية بمحافظة القليوبية، ومدرسة أبى عبيدة بن الجراح الإعدادية بنين التابعة لإدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة.
بدأ الهلالى جولته بمدرسة الشهيد النقيب محمد محمد جودة عثمان الثانوية بنين، حيث أكد أن السيد رئيس الجمهورية وجه بضرورة رصد كافة السلبيات فى العملية التعليمية، والعمل على تلافيها، حيث شدد الوزير خلال طابور الصباح، على استخدام الأدوات الموسيقية، وترديد الطلاب للنشيد الوطنى حتى نرسخ اﻻنتماء لهذا الوطن فى نفوس أبنائنا الطلاب.
ووجه الوزير مدير المدرسة بضرورة المحافظة على المظهر الجمالى للمدرسة، وجعلها بيئة جاذبة للطلاب، من خلال اﻻهتمام بتقليم الأشجار، وزراعة نباتات الزينة.
وأثناء زيارة الوزير للمدرسة، تم متابعة انضباط العملية التعليمية، من خلال رصد معدﻻت العجز والزيادة فى أعداد المعلمين، وكذلك تم رصد حضور وغياب المعلمين، والطلاب؛ حيث اتضح غياب (28) معلمًا من إجمالى عدد (64) معلمًا، وكذلك انخفاض نسبة حضور الطلاب عن معدﻻتها الطبيعية فى الصف الثالث الثانوى، حيث وجه الوزير على الفور بضرورة التشديد على المعلمين باﻻنتظام، وإحالة المتغيبين للتحقيق؛ حفاظًا على انضباط العملية التعليمية، كما وجه مدير المدرسة بتطبيق القانون على كل طالب يتجاوز النسبة القانونية المقررة للغياب، وتحويله لنظام المنازل.
: تفقد الوزير الفصول الدراسية حيث شدد على استغلال الفراغات الموجودة؛ وتخفيض الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما شدد على ضرورة اﻻهتمام بالنظافة؛ حفاظًا على سلامة الطلاب، ووجه مدير المدرسة بسرعة تركيب السبورات الذكية، وتزويد المكتبة بخط للإنترنت.
ثم تفقد الوزير حجرة التربية الفنية، ووجه على الفور بضرورة إعداد جدول حصص التربية الفنية؛ حتى يتمكن الطلاب من ممارسة الأنشطة، كما وجة بسرعة التواصل مع الإدارة التعليمية؛ ﻻستلام باقى الكتب الدراسية.
: ثم انتقل الوزير إلى حجرة المكتبة، وأفادت إخصائية المكتبة بأنه تم اﻻشتراك فى مسابقة تحدى القراءة، وأنه تم تصعيد طالبين للتصفيات النهائية.
ثم تفقد الوزير معمل الأوساط المتعددة واستفسر عن مدى استفادة الطلاب من الأجهزة الموجودة بالمعمل، ووجه بضرورة تحميل الكتب الدراسية بصيغة (pdf)، وكذلك تحميل المناهج التفاعلية بعد اﻻنتهاء من رفعها على الموقع الإلكترونى الرسمى للوزارة.
ثم انتقل الوزير إلى مدرسة أبى عبيدة بن الجراح الإعدادية للبنين التابعة لإدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث تفقد الوزير مكتبة المدرسة، ووجه إخصائية المكتبة بإبلاغ قسم الأعطال لإصلاح أجهزة الحاسب الآلى بالمكتبة؛ حتى يتمكن الطلاب من اﻻتصال ببنك المعرفة، كما وجه بضرورة التواصل مع توجيه المكتبات للاطلاع على كافة النشرات المنظمة للمسابقات التى تنظمها الوزارة، كما أحال توجيه المكتبات بالإدارة للتحقيق؛ لعدم متابعة النشرات التى تصدر عن الوزارة وإرسالها إلى المدارس ومتابعة تنفيذها.
ثم تفقد معمل الحاسب الآلى، ووجه بتحديث البرامج المستخدمة فى الأجهزة.
وحول العملية التعليمية استفسر الوزير من الطلاب عن مدى اﻻستفادة من المعلمين فأشار أحد الطلاب إلى أن العملية التعليمية بالمدرسة تسير بشكل جيد وبانتظام.
ووجه الوزير مديرة المدرسة بضرورة توعية الطلاب بالقرار رقم (53) لسنة 2016 المنظم للمجموعات المدرسية، وأوضح الهلالى للطلاب أن هذا القرار يأتى فى مصلحة الطالب، والمعلم، وولى الأمر حيث يمكن الطالب من اختيار المعلم، والمدرسة التى يرغب فى الحصول على المجموعة المدرسية بها، كما أنه يخفف عن كاهل الأسرة المصرية الكثير من الأعباء المالية.
و حول سؤال لأحد الطلاب عن عدم وجود كتاب للحاسب الآلى، صرح الهلالى بأن مادة الحاسب الآلى هى مادة عملية يتم التدريب عليها من خلال أجهزة الحاسب الآلى؛ حتى يتمكن الطالب من إتقان مهارات استخدامه.
وفى نهاية الزيارة شدد الهلالى على عدم استخدام العقاب البدنى للطلاب.
قام الدكتور الهلالى الشربينى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى صباح اليوم بمتابعة انتظام العملية التعليمية بمدرسة الشهيد النقيب محمد محمد جودة عثمان الثانوية للبنين التابعة لإدارة الخانكة التعليمية بمحافظة القليوبية، ومدرسة أبى عبيدة بن الجراح الإعدادية بنين التابعة لإدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة.
بدأ الهلالى جولته بمدرسة الشهيد النقيب محمد محمد جودة عثمان الثانوية بنين، حيث أكد أن السيد رئيس الجمهورية وجه بضرورة رصد كافة السلبيات فى العملية التعليمية، والعمل على تلافيها، حيث شدد الوزير خلال طابور الصباح، على استخدام الأدوات الموسيقية، وترديد الطلاب للنشيد الوطنى حتى نرسخ اﻻنتماء لهذا الوطن فى نفوس أبنائنا الطلاب.
ووجه الوزير مدير المدرسة بضرورة المحافظة على المظهر الجمالى للمدرسة، وجعلها بيئة جاذبة للطلاب، من خلال اﻻهتمام بتقليم الأشجار، وزراعة نباتات الزينة.
وأثناء زيارة الوزير للمدرسة، تم متابعة انضباط العملية التعليمية، من خلال رصد معدﻻت العجز والزيادة فى أعداد المعلمين، وكذلك تم رصد حضور وغياب المعلمين، والطلاب؛ حيث اتضح غياب (28) معلمًا من إجمالى عدد (64) معلمًا، وكذلك انخفاض نسبة حضور الطلاب عن معدﻻتها الطبيعية فى الصف الثالث الثانوى، حيث وجه الوزير على الفور بضرورة التشديد على المعلمين باﻻنتظام، وإحالة المتغيبين للتحقيق؛ حفاظًا على انضباط العملية التعليمية، كما وجه مدير المدرسة بتطبيق القانون على كل طالب يتجاوز النسبة القانونية المقررة للغياب، وتحويله لنظام المنازل.
: تفقد الوزير الفصول الدراسية حيث شدد على استغلال الفراغات الموجودة؛ وتخفيض الكثافات الطلابية بالمدرسة، كما شدد على ضرورة اﻻهتمام بالنظافة؛ حفاظًا على سلامة الطلاب، ووجه مدير المدرسة بسرعة تركيب السبورات الذكية، وتزويد المكتبة بخط للإنترنت.
ثم تفقد الوزير حجرة التربية الفنية، ووجه على الفور بضرورة إعداد جدول حصص التربية الفنية؛ حتى يتمكن الطلاب من ممارسة الأنشطة، كما وجة بسرعة التواصل مع الإدارة التعليمية؛ ﻻستلام باقى الكتب الدراسية.
: ثم انتقل الوزير إلى حجرة المكتبة، وأفادت إخصائية المكتبة بأنه تم اﻻشتراك فى مسابقة تحدى القراءة، وأنه تم تصعيد طالبين للتصفيات النهائية.
ثم تفقد الوزير معمل الأوساط المتعددة واستفسر عن مدى استفادة الطلاب من الأجهزة الموجودة بالمعمل، ووجه بضرورة تحميل الكتب الدراسية بصيغة (pdf)، وكذلك تحميل المناهج التفاعلية بعد اﻻنتهاء من رفعها على الموقع الإلكترونى الرسمى للوزارة.
ثم انتقل الوزير إلى مدرسة أبى عبيدة بن الجراح الإعدادية للبنين التابعة لإدارة السلام التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث تفقد الوزير مكتبة المدرسة، ووجه إخصائية المكتبة بإبلاغ قسم الأعطال لإصلاح أجهزة الحاسب الآلى بالمكتبة؛ حتى يتمكن الطلاب من اﻻتصال ببنك المعرفة، كما وجه بضرورة التواصل مع توجيه المكتبات للاطلاع على كافة النشرات المنظمة للمسابقات التى تنظمها الوزارة، كما أحال توجيه المكتبات بالإدارة للتحقيق؛ لعدم متابعة النشرات التى تصدر عن الوزارة وإرسالها إلى المدارس ومتابعة تنفيذها.
ثم تفقد معمل الحاسب الآلى، ووجه بتحديث البرامج المستخدمة فى الأجهزة.
وحول العملية التعليمية استفسر الوزير من الطلاب عن مدى اﻻستفادة من المعلمين فأشار أحد الطلاب إلى أن العملية التعليمية بالمدرسة تسير بشكل جيد وبانتظام.
ووجه الوزير مديرة المدرسة بضرورة توعية الطلاب بالقرار رقم (53) لسنة 2016 المنظم للمجموعات المدرسية، وأوضح الهلالى للطلاب أن هذا القرار يأتى فى مصلحة الطالب، والمعلم، وولى الأمر حيث يمكن الطالب من اختيار المعلم، والمدرسة التى يرغب فى الحصول على المجموعة المدرسية بها، كما أنه يخفف عن كاهل الأسرة المصرية الكثير من الأعباء المالية.
و حول سؤال لأحد الطلاب عن عدم وجود كتاب للحاسب الآلى، صرح الهلالى بأن مادة الحاسب الآلى هى مادة عملية يتم التدريب عليها من خلال أجهزة الحاسب الآلى؛ حتى يتمكن الطالب من إتقان مهارات استخدامه.
وفى نهاية الزيارة شدد الهلالى على عدم استخدام العقاب البدنى للطلاب.