وزير التعليم يطلق مشروعا للكتاب المشترك لتاريخ دول المتوسط

أكد الدكتور محمود أبو النصر، وزير التربية والتعليم، أن إطلاق مشروع الكتاب المشترك للتاريخ لدول حوض البحر المتوسط يدل على الرغبة الملحة لدى دول البحر المتوسط لتوطيد العلاقات وتوسيع وتعميق الاتصال بينها ويؤكد أن البحر المتوسط كان ولا يزال هو وسيلة اتصال بين هذه الشعوب بعضها ببعض من حيث الاشتراك في كثير من العادات والتقاليد وبكل تأكيد فى الحضارات والثقافات.
جاء ذلك في الكلمة الافتتاحية لمؤتمر "إطلاق مشروع الكتاب المشترك للتاريخ لدول حوض البحر المتوسط " والذي انعقد في مدينة مارسيليا بفرنسا ، حيث وجه سيادته الشكر للقائمين على تنفيذ هذا المشروع على ما حققوه كمرحلة أولى للوصول لمحتوى هذا الكتاب، وتمنى لهم التوفيق فى إتمام المرحلة الثانية وترجمة الكتاب إلى عدة لغات وأيضا بدء العمل على تدريب المعلمين ونقل الخبرات للطلاب.
وأعرب الوزير عن سعادة مصر بإقامة هذا المؤتمر بمدينة مرسيليا المدينة العريقة التى تمتد جذور حضارتها لعصور ما قبل التاريخ وعاصمة الثقافة الأوروبية لعام 2013.
وأشار الوزير إلى بعض الأنشطة التى قامت بها مدينة مرسيليا كعاصمة للثقافة هذا العام ومن ضمنها تنظيم احتفالًا كبيرًا لرائد نهضة مصر الحديثة "رفاعة الطهطاوي" بعنوان "رفاعة الطهطاوي مونتسكيو العرب" اعترافاً منها بدور مصر في التطور الفكري التنويري في التعليم ونهضة مصر والعرب من خلال رائد هذا الفكر " رفاعة الطهطاوى" .
واستطرد قائلا " إننا الآن بعد ثورتي 25 يناير و30 يونيو نسعى جاهدين من خلال تضافر جهود جميع المصريين لكى يعود دور مصر التنويري بالمنطقة لما كان عليه من قبل ".
وأكد الوزير أن دول البحر المتوسط تملك ثروة بشرية كبيرة ومؤسسات تعليمية عريقة وتملك مقومات علم ذات ريادة وتجارب رائدة يجب علينا أن نستمر فى تبادلها وأن نتشارك فيها.
ولفت إلى أن هذه الدول شريك مسئول فى المجتمع الإنساني، يدرك مسئولياته وقادر على تحقيق أهدافه، ولديه رؤية واضحة تجمع بين الجوانب الإنسانية والإصلاحية والتى نبعت من حضارات تلك الدول وبين ضرورات التقدم ومستلزمات الثورة المعرفية والتكنولوجية والعلاقات الدولية المتشابكة فى ظل الاقتصاد الحر وحرية التجارة وضراوة المنافسة الدولية فى سوق عالمية واحدة.
وأوضح أنه انطلاقا من أهمية التعليم فى حياة الشعوب ودوره فى التنمية والتقارب بينهم يأتي هذا الكتاب المشترك المراد العمل على تعميمه بدول حوض البحر المتوسط "بما فيه من أقسام ثرية بالحضارات المختلفة لهذه الدول منذ عصور ما قبل التاريخ وحتى التاريخ المعاصر" ليكون بمثابة خطوة بالغة الأهمية فى بناء مزيد من جسور التواصل العلمى والثقافي والإنساني بين شعوب دول البحر المتوسط للوصول إلى ما نطمح إليه من تحقيق الحوار والتكامل بين الشعوب والحضارات.
وأشار إلى أن هذا أصبح أمرا حتميا تفرضه التطورات الطبيعية لمسيرة البشرية التي تشابكت مصالحها واختلطت منافعها وأصبح مصيرها واحداً، وهذا يتطلب بالضرورة إيجاد نوع من التفاهم يصل بنا إلى تعاون دائم يحقق الخير للجميع من دون أن يفرض بعضنا على بعض عقيدة أو فكراً أو ثقافة. وأشار الى أن الحوار الذي نريده هو ذلك الذي يبتعد عن الخصومة والجدل ويراعى احترام الآخر.
ولفت الى أن مصر تطمح في توفير تعليم عال الجودة للجميع، وذلك من خلال رؤية مستقبلية للتعليم فى مصر عن طريق الخطة الاستراتيجية لتطوير التعليم قبل الجامعى 2014/2015 – 2023/2024 والتي تعتمد على مدخل للتطوير الشامل لقطاع التعليم قبل الجامعى ، والجودة الشاملة.
وأكد وزير التعليم أن هذه الرؤية تسعى لتطبيق الإصلاح المتمركز حول المدرسة والتعلم المتمركز حول الطالب وتستند على محاور أساسية هى:مدرسة فعالة: تقدم تعليماً عال الجودة لكل متعلم، فى بيئة تعليمية غير نمطية ومناهج تدعم الأهداف القومية، وترتبط بالواقع المحلى ، وترتكز على أنشطة فعالة ، تدعم التفكير العلمي الناقد ، وحل المشكلات، والتعلم مدى الحياة و تكنولوجيا تعليم متقدمة .