وفد وزارى فى سيناء لوضع حلول للمشاكل

يزور الدكتور "إبراهيم غنيم" اليوم الاثنين محافظة شمال سيناء ضمن وفد من الوزراء يضم وزراء التنمية المحلية والري والمرافق ومياه الشرب والزراعة والاسكان.
تأتي هذه الزيارة ضمن المشروع القومي لتنمية سيناء، ووضع آليات حلول للمشاكل التي تواجهها، فضلاً عن أهمية التعليم في سيناء للتنمية البشرية ومحو الأمية لمقاومة بعض مظاهر التطرف والعنف.
اجتمع الدكتور رضا مسعد، رئيس قطاع التعليم العام، مع مديرى مديرية التربية والتعليم لشمال وجنوب سيناء وبعض من أعضاء مجلس الشورى وبعض قيادات الوزارة لمناقشة أوضاع التعليم في شمال وجنوب سيناء.
أكد مسعد أنه فى ظل الأحداث الجارية خاصة فى محافظتى شمال وجنوب سيناء اهتمت الوزارة بضرورة وضع خطط لتنمية سيناء فى مجال التعليم وأن هذا يحتاج إلى مجهود ووقت طويل، وسوف يبدأ هذا بدراسة الاحتياجات الأساسية لكل محافظة والتعرف على الإمكانيات المتاحة لتقديمها.
تم خلال الاجتماع مناقشة المشروعات التى سيتم إقامتها فى العام المالى الحالى بالنسبة لمحافظة جنوب سيناء والتى تمثلت فى إنشاء 10 مدارس لخدمة الوديان البعيدة، وإنشاء مدرسة ثانوية فندقية بمدينة شرم الشيخ وجار إعداد دراسة الجدوى الخاصة بها، وإجراء أعمال الصيانة اللازمة لبعض المدارس بوادى الطرفة ووادى فيران، وإعادة تأهيل مبنى مديرية التربية والتعليم القديم لاستخدامه كمدرسة.
كما تم طرح خطط التنمية للمحافظة وهى خطة مستقبلية لإنشاء عدد 178 فصلا جديدا، احتياج التجمعات البدوية إلى خدمات تعليمية بإنشاء عدد 138 فصلا، وإحلال عدد 84 فصلا، وتشغيل عدد 63 فصلا لخطة عام 2012/2013 وهى جاهزة للطرح، كما تم إعداد خطة لتطوير ورفع كفاءة مدارس الثانوى العام لعدد 3 مدارس، تطوير ورفع كفاءة مدارس التعليم الأساسى لعدد 7 مدارس، صيانة وتطوير عدد 3مدارس تعليم فنى.
تم مناقشة مشروعات الهيئة العامة للأبنية التعليمية والتى قامت ببدء إجراءات تشغيل المدرسة التجريبية الإضافية فى الفصول الخالية بمدرسة العريش للتعليم الأساسى، وأصدار الشيكات اللازمة لتوصيل المرافق (كهرباء مياه) وتنفيذ عدد مدخل من الطريق العمومى للمدرسة، كما تم البدء فى إجراءات بناء سور للفصل بين المدرسة التجريبية الإضافية والتى سيتم تشغيلها بملاحق مدرسة العريش للتعليم الأساسى وبين مدرسة العريش للتعليم الأساسى بنات .
انتهى الاجتماع بعدة توصيات من أهمها قيام المديرية بسد العجز من المدرسين على الفور بانتداب كل مدرس من المناطق المجاورة لمدة يوم واحد إلى المناطق النائية، وتوفير السيارات اللازمة للتنقل فى تلك الأماكن وهى جاهزة للتسليم، وتم التأكيد على أن مسئولية حماية وتأمين المدارس تتولاها القبيلة، وضرورة وجود استراحات للمدرسين داخل كل مدرسة، وإنشاء عدة فصول فى المدرسة الواحدة للتعليم الابتدائى والإعدادى والثانوى والثانوى الفنى فى المناطق القليلة الكثافة.