تعانى بعض مدارس محافظة كفر الشيخ ارتفاع الكثافة فى الفصول الدراسية والتى وصلت فى المتوسط إلى 70 تلميذا، فضلاً عن سوء توزيع المعلمين وتكدسهم فى مدارس المدن بالزيادة ودواوين الإدارات التعليمية ويظهر العجز فى أغلب قرى المحافظة. وتقوم وكيل تعليم كفر الشيخ الدكتور بثينة كشك بجولات عديدة ويومية على المدارس لمحاولة ضبط الأداء فى المدارس وخصوصاً القرى والمناطق النائية فى المحافظة من خلال تطبيق مبدأ الثواب والعقاب. وقال أحد أولياء الأمور محمد عبدالرحمن محمد: إن مدرسة الناصرية للتعليم الأساسى التابعة لإدارة بيلا التعليمية عدد الطلاب بها 640 طالباً وعدد الفصول 9 فصول وتبلغ كثافة الابتدائى من 65 إلى 74 طالباً ولا يوجد حديقة بالمدرسة. وأضاف أن المدرسة تحتاج إلى ملعب وتم تسليم العديد من المقررات، وجار استكمال الكتب الناقصة ولا يوجد أجهزة حاسب آلى بمعمل المدرسة ومعمل التطوير معطل كما يوجد نقص بالإداريين بالمدرسة ولا يوجد سوى عامل خدمات واحد فقط. وأكد إبراهيم أبوالفضل أن مدرسة الفصل الواحد بالوقف التى تضم عدد 33 طالبة تعانى نقص معلم لغة إنجليزية ولا يوجد عامل خدمات بالفصل. وأوضح أن عدد طلاب مدرسة الوقف للتعليم الأساسى يبلغ 346 طالباً وعدد الفصول 9 فصول بكثافة طلابية جيدة وعدد الطلاب بمعظم الفصول 38 طالباً ووجود نقص عمال الخدمات حيث يوجد عامل واحد فقط وعجز بعض هيئة التدريس (2 معلمين رياض أطفال، معلم عربى، معلم رياضة ابتدائى) نتيجة سوء التوزيع. ووصف عبدالله يوسف، معاناة طلاب مدرسة كوم الحجر الابتدائية التابعة لإدارة الحامول التعليمية من ارتفاع كثافة الفصول حيث بلغت 78 طالباً بالفصل مع وجود عجز بالنسبة لمعلمى الفصل بواقع 5 مدرسين وبالنسبة لمعلمى اللغة الإنجليزية بواقع مدرس ووجود نقص فى أثاث المدرسة وعدم وجود مصدر لمياه الشرب ووجود عطل بالخزانات الخاصة بالمدرسة وعدم ورود 8 أصناف للمخازن. وكشف عبدالخالق السيد أن مدرسة أبومنيسى الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة سيدى غازى التعليمية يبلغ عدد الطلاب 223 طالباً وعدد الفصول الدراسية 6 فصول ب2 فصل لكل مرحلة و لا يوجد فناء بالمدرسة حيث إن المدرسة عبارة عن مبنى فقط. وأضاف أن الحال لا يختلف كثيراً فى مدرسة أبومنيسى الابتدائية المشتركة والتى تضم 534 تلميذاً حيث إنها تحتاج لفصلين دراسيين جديدين ووجود عجز فى أخصائيى المكتبة ومعلم التربية الرياضية وشكا من وجود محول كهرباء، محاط بسور داخل المدرسة وله مدخل خاص بجوار المدرسة ويمثل خطورة على حياة التلاميذ، مشيراً إلى أكوام البوص الخاصة بمحصول الذرة بمحيط المدرسة الذى يمثل مكان للزواحف والقمامة.
