أسباب فشل التعليم الجامعي

من المتوقع أن يكون 2013 من أسوأ الأعوام للعمل كأستاذ جامعي . ورغم عدم اتفاق البعض على هذه النقطة ، وبالاستناد إلى خبرة طويلة فى التدريس الجامعي يجب تقديم أسباب مقنعة تجعل من العمل كأستاذ جامعي غاية فى الإرهاق والتوتر :
1- يعتمد الأداء والتقدم وجميع الأمور المتعلقة بعملك على تقييم الزملاء
وهذا الأمر يشمل كتابة الأبحاث الأكاديمية ، وتقديم المقالات للنشر فى المجلات المتخصصة ، والحصول على النقد من بعض الزملاء ، الأمر الذي قد يبدو جيدا فى بعض الأحيان
2- بما يتعلق بالعلوم الطبية الحيوية ، نادرا ما تدفع الجامعات المرتب الكامل للأساتذة
يجد الأكاديميون أنفسهم مضطرين للعمل بجد لتحصيل رواتبهم كاملة وذلك بمحاولة جني المال عن طريق إجراء المزيد والمزيد من الأبحاث
3- على الكليات توفير الرواتب والحوافز الكافية لإعضاء الهيئة التدريسية البحثية
إن كنت معارا من قبل إحدى الجامعات للقيام ببعض الأبحاث فى مؤسسة بحثية آخرى ، فمن المرجح أن تحصل فقط على معاش يغطي 9 أشهر من السنة مما يجعلك تضطر للعمل لمدة عام كامل وذلك لاستكمال ورقتك البحثية أو الحصول على التمويل الذي تحتاجه فى هذا المجال لتؤمن هذه المتطلبات
4- على الكليات توفير التكاليف غير المباشرة للمنح للجامعات التي تعمل معها
إن الضغط الموجود على أعضاء هيئة التدريس للحصول على تمويل البحوث ليس مجرد دوافع ذاتية . فالشكوى المشتركة بين أعضاء هيئة التدريس هو أنه فى حال حصول أحدهم على منحة بحثية ما فإن الكلية ستضغط عليه من جديد للحصول على دعم إضافي
5- إن معدلات النجاح لمنح التمويل فى المجالات الطبية الحيوية ما زال منخفضا
لقد رأيت العام الماضي العديد من الباحثين يتخلون عن أبحاثهم الخاصة ومختبراتهم ليعودوا إلى التدريس الجامعي كمهنة دائمة
6- الاعتماد المتزايد على أعضاء هيئة التدريس المساعدين
تعتمد العديد من المؤسسات التعليمية هذه الأيام تكتيكا جديدا لخفض التكاليف وهو اللجوء إلى توظيف أعضاء هيئة تدريسية لفترات مؤقتة فقط .
7- الاستهانة بالأعباء الواقعة على كاهل الأساتذة الجامعيين من قبل العامة والإدارات الجامعية
يعتقد الكثيرون من الأشخاص أن تدريس 36 ساعات فى الفصل ليس بالمهمة الشاقة ، لكنهم لا يدركون ان التحضير والاستعداد لهذه المحاضرات يتطلب الكثير جدا من الجهد والإعداد
8- تستهين الإدارات الجامعية بالجهد الذي يبذله الأساتذة لتحويل المادة التدريسية إلى محاضرات تفاعلية
يعتقد الكثير منهم أنه من السهل جدا تحويل المادة العلمية لمحاضرات تفاعلية تقدم الطلبة على الإنترنت ويتقاضى الأساتذة الجامعيون الذين بعرض محاضراتهم على الإنترنت فقط رواتب أقل من نظرائهم فى المعاهد والمؤسسات الأكاديمية
9- المبادىء فى تقدير الحاجة لمساعدين إداريين
زيادة أعداد المسؤولين الإداريين ومساعدي الأبحاث
10 - إن مفهوم الإعارة فى الجامعات اختلف مؤخرا
لقد ظهر مفهوم الأستاذ المعار ليفتح المجال أمام الباحثين ليقوموا بابتكار ما يريدون والبحث فى المجالات التي يرغبون دون التعرض لاية ضغوطات من الإدارة التدريسية