الخبراء.. بعد حديث الرئيس في "الحوار الشهري للشباب": الهلالي.. وزير "سد خانة"

أطلق خبراء التعليم علي د. الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لقب "وزير سد خانة" عقب جلسة الحوار الشهري الأول للشباب الذي عقده الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية بعد أن قال الرئيس خلال المؤتمر إنه لديه مساعدين ومتخصصين في الرئاسة بيفكروا كويس وعندهم رؤية كويسة جداً لتطوير التعليم وأنه مقتنع بيها وعندهم خبرة وخطط محترمة ولكن كل ما أقول لواحد فيهم تعالي امسك الوزارة وطورها انت يرفض.. مؤكدين أن هذا اعتراف رسمي من الرئيس بفشل د. الهلالي الشربيني في تنفيذ خطة الوزارة أو النهوض بها وأنه ليس لديه فكرة او رؤية تصلح لتطوير التعليم.
اشاروا إلي أن كلمة الرئيس بأنه لما تقدرش تأخذ قرار سيبها وامشي.. هذه اشارة لكل متكاسل ومتراجع في قراراته قائلين إن أكثرهم هو وزير التربية والتعليم الذي يأخذ القرار ويتراجع فيه بعد اصداره مثل قرار درجات الحضور والانصراف وانشاء مدرسة متخصصة في "صالون الحلاقة" لتعليم طلاب التعليم الفني اسس لحلاقة وتراجع فيها ايضاً.. وغيرها من القرارات غير المدروسة.
قال أيمن البيلي "خبير تربوي. مؤسس نقابة المعلمن المستقلة" إن كلمة الرئيس عبدالفتاح السيسي تمثل الفارق بين العقلية الحاكمة للوزارة ورؤية الشعب كله أي أن الرئيس تحدث بلسان الشعب.. مشيراً إلي أن الرئيس كان يرسل رسالة للشعب وللوزير بأنه علي علم بفشل وزير التربية والتعليم في إدارة ملف التعليم وعلي مواكبة التطورات التي تحدث في العالم.. وان ما يدرسه الطالب في المدرسة يتنافي مع الواقع.
اكد "البيلي" أنها كانت رسالة من الرئيس للرأي العام علي فشل الوزير للعام التالي في انه لم يستطع تنفيذ اي جزء من الخطة الاستراتيجية سواء علي مستوي المناهج او اي شيء وأنه يبقي عليه إلي أن يجد الشخص الذي يمتلك رؤية لاصلاح التعليم ويكون قادراً علي حمل حقيبة التعليم. بدليل المقارنة التي ذكرها الرئيس للطالب المصري والمدارس والمدرسة التي بقي بها لعدة ساعات في احدي زياراته بالخارج. للنظام التعليمي الذي تدار بها المدرسة.
اوضح أن الوزير عندما قام لإلقاء كلمته تحدث عن انجازاته وما فعله وهو ما ليس له اي اساس علي ارض الواقع.. مشيراً إلي أن الوزير حينما طلبت احدي الفتيات عرض فكرتها لتطوير التعليم انتقد تخصيص 10 دقائق لها لعرض فكرتها بينما هو في حواره المجتمعي سمح للطلاب بدقيقة وأولياء الأمور ب 3 دقائق وهذا هو التناقض الفكري الذي يعاني منه وزير التربية والتعليم.
اضاف "البيلي" أن الرئيس تحدث عن مضمون وفكر التعليم وليس كم يتكلف التعليم.. كما يفعل الوزير دائماً الذي يتحدث عن استثمار التعليم في كافة احاديثه.. مشيرا إلي أننا الآن أمام عقليتين: عقلية عامة وهو الرئيس الذي وضع يده علي نقطة مهمة وهي الشخصية المصرية.. بينما نجد الوزير محاصراً بالصندوق الرأسمالي فتصبح النتيجة صفراً.
أوضح أن الوزير تحدث عن الثانوية العامة وان ما حدث في الامتحانات العام الماضي لم يحدث هذا العام.. حيث إن الوزير قال هذا الكلام قبل الامتحانات الماضية في مؤتمر صحفي بالوزارة وبمجلس النواب وامام لجنة التعليم بالبرلمان ولكن حدثت الكارثة الكبري وتسربت الامتحانات من داخل اروقة الوزارة!!.. متسائلاً: هل هذا الكلام للشو الإعلامي وتجميل صورته أمام الرئيس وستحدث الكارثة مرة أخري؟!.. مطالباً رئيس الجمهورية ورئيس الوزراء بإصدار قرار بإقالة د. الهلالي الشربيني وزير التربية والتعليم وتعيين قيادة قادرة علي تنفيذ الاستراتيجية وتكون لديه خطة لتطوير واصلاح التعليم بشكل فعلي وليس كلاماً أو "شو إعلامي" كما يفعل وزير التعليم الحالي.
أكد طارق نور الدين "معاون وزير التربية والتعليم الأسبق" أن الرئيس يرسل رسالة للشارع انه يعلم اي شيد يشكو منه الناس ولكنه يبحث عن الحلول لها.. وأنه يعلم ان الوزير فشل في مهمته وانه غاضب من قراراته غير المدروسة.. موضحاً أن هذا بداية الاصلاح ولابد أن يكون هناك فعل.. مشيراً إلي أننا نريد قيادات لا تثير الجدل واستفزاز الطلاب.
أوضح "نور الدين" أن الوزارة تعمل بسياسة رد الفعل بمعني ان الوزارة لم تتخذ قراراً بالايجاب او السلب بل تقوم بطرح الفكرة وتري رأي الشارع.. مشيراً إلي أن البنت التي قامت وعرضت فكرتها لتطوير التعليم قاطعها الوزير وقال إنه اتخذ قراراً منذ 10 شهور بتحسين العلاقة بين الطالب والمعلم وتعظيم صورة وقيمة المدرسة والتوسع في مجموعات التقوية.. مؤكداً أن الوزير يعلم ان كافة القرارات غير حقيقية.
قال د. حسن شحاتة "خبير تربوي" وأستاذ التربية بجامعة عين شمس إنه رغم قصر كلمة الرئيس في مضمون التعليم الحقيقية ولكنها اجمالا لمستهدفات التعليم المصري المرجوة في واقع الحال.. حيث وجه الرئيس رسائل للرأي العام وللوزير بعلمهم بأنه علي دراية بكل شيء.
أشار "شحاتة" إلي أن نظام امتحانات الثانوية العامة الذي يتحدث عنه الوزير وأنه سيتم هذا العام وضع 4 نماذج وسيختلف الامتحان في ترتيب الاسئلة وسترتب الاسئلة بالأرقام وليست الحروف.. وان وجود 4 نماذج للامتحانات لا تساعد علي الغش ولكن تمنع الغش.. حيث سيتم وضع نسبة 30% من الامتحان تعتمد علي الفهم.. كما سيتم اجراء امتحانين تجريبين للثانوية العامة حيث تم وضع هذه الخطة بمعرفة المجلس الأعلي للتعليم قبل الجامعي ومستشاري المواد الدراسية كما تم تشكيل لجنة من المسئولين عن الامن والإدارة وممثلين عن كل من لهم دراية تعليمية.. كما تم استبعاد جميع قيادات المطبعة السرية.
قال د. محمد المري "استاذ علم النفس التربوي بجامعة الزقازيق" أثبتت كلمات الرئيس أنه متابع جيد لكل اوجاع وآلام المصريين والدليل علي ذلك ما قاله الرئيس لوزير التربية والتعليم.. مشيراً إلي أنه يجب علي الوزير ألا يتخذ اي قرارات بدون دراسة وأنه يجب ان يعلم أن القرارات العشوائية تحدث كوارث.
قال محمد زهران "مؤسس تيار استقلال المعلمين" إن الرئيس وجه رسالة قوية وواضحة للرأي العام وأنه معترف أن الوزير لا يصلح لتطوير التعليم.. ولكنه يبحث عن الشخص الذي تتوافر فيه الرؤي والكاريزما الخاصة التي تؤهله ليتولي حقيبة وزارة التربية والتعليم وبعدها سيقيله.