مدرسون ألمان لا يستطيعون حل المسائل التي يُدرسونها

أظهرت دراسة دولية أن مدرسي بعض المدارس الألمانية يجدون صعوبة في حل المسائل الرياضية المطلوب منهم شرحها لتلاميذهم.
وقام الاتحاد العالمي لتقييم التحصيل التعليمي في الدراسة التي أعلن عن نتائجها الخميس في برلين باختبار مدرسين من 17 من دول العالم.
وكشفت الدراسة أن المعلمين المتخصصين في تدريس مادة الرياضيات، سواء في المدارس الثانوية أو الإعدادية بألمانيا، على نفس المستوى الجيد لأقرانهم في الدول الأخرى التي شملتها الدراسة، فيما يتعلق
بمعلوماتهم في مادتهم ومهاراتهم التعليمية.
غير أن متوسط عدد المعلمين غير المتخصصين في تدريس مادة الحساب في المدارس الابتدائية والمدارس الفنية بألمانيا لم يرق للمستوى المطلوب. وتم اختبار 20 ألفا من المدرسين في المواد الرياضية خلال هذه الدراسة الدولية.
وتبين في بعض الحالات أن المدرسين الألمان لم يستطيعوا حل بعض المسائل الرياضية المطلوب من تلاميذهم حلها.
وقالت زيجريد بلوميكه، الباحثة التربوية في جامعة هومبلودت الألمانية في برلين إن التلاميذ لن يستطيعوا إحراز تقدم في التعليم إذا لم يمتلك أساتذتهم الكفاءة في التدريس.
ودعت بلوميكه الجهات المعنية في ألمانيا لاعتماد الإصلاحات اللازمة فيما يتعلق بتأهيل المعلمين وتدريبهم لمواجهة هذه المشكلة.