موعد ومقررات امتحانات شهر أكتوبر 2025.. أول اختبار رسمي في العام الدراسي الجديد

مع بداية شهر أكتوبر 2025، شهدت محركات البحث تزايدًا كبيرًا في استفسارات الطلاب وأولياء الأمور حول مواعيد ومقررات امتحانات شهر أكتوبر 2025، والتي تُعد أول اختبار شهري في العام الدراسي الجديد 2025-2026. وتهدف هذه الامتحانات إلى قياس مستوى التحصيل الدراسي للطلاب منذ الأسابيع الأولى لبداية الدراسة، ومتابعة مدى استيعابهم للمناهج التي تمت دراستها حتى موعد الامتحان.
موعد امتحانات شهر أكتوبر 2025 لجميع صفوف النقل
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن الاختبارات الشهرية لشهر أكتوبر 2025 ستُعقد رسميًا خلال الفترة من الأحد 26 أكتوبر وحتى الخميس 30 أكتوبر 2025، وتشمل جميع صفوف النقل في المراحل الابتدائية والإعدادية والثانوية. وأوضحت الوزارة أن الامتحانات ستُجرى على مستوى الإدارات التعليمية في مختلف المحافظات، تحت إشراف موجهي المواد الدراسية، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب في أنحاء الجمهورية.
مقررات امتحانات شهر أكتوبر 2025 حسب الصفوف الدراسية
الصف الرابع الابتدائي
* اللغة العربية: الموضوع الأول – الموضوع الثاني
* كونكت (Connect): Unit 1, 2, 3
* الرياضيات: الوحدات 1، 2، 3
* العلوم: الوحدة الأولى (المفاهيم 1، 2، 3) + الأنشطة (1–5)
* الدراسات الاجتماعية: الوحدة الأولى + الدرس الأول من الوحدة الثانية
* تكنولوجيا المعلومات: المحور الأول (الدروس 1–7)
* الدين الإسلامي: الموضوع الأول والثاني
* المهارات المهنية: المحور الأول (الموضوعات 1–9)
الصف الخامس الابتدائي
* اللغة العربية: الموضوع الأول – الموضوع الثاني
* كونكت (Connect): Unit 1, 2, 3
* الرياضيات: الوحدات 1، 2، 3
* العلوم: الوحدة الأولى (المفاهيم 1، 2، 3) + الأنشطة (1–5)
* الدراسات الاجتماعية: الوحدة الأولى
* تكنولوجيا المعلومات: المحور الأول (الدروس 3، 4، 5، 6، 8)
* الدين الإسلامي: الموضوع الأول والثاني
* المهارات المهنية: المحور الأول (الموضوعات 1–7)
الصف السادس الابتدائي
* اللغة العربية: الموضوع الأول – الموضوع الثاني
* كونكت (Connect): Unit 1, 2, 3
* الرياضيات: الوحدات 1، 2، 3 (حتى الدرس الثالث)
* العلوم: الوحدة الأولى (المفاهيم 1، 2)
* الدراسات الاجتماعية: الوحدة الأولى + الدرسين الأول والثاني من الوحدة الثانية
* تكنولوجيا المعلومات: المحور الأول (الدروس 1، 2، 3، 4، 5، 7، 8)
* الدين الإسلامي: الموضوع الأول والثاني
* المهارات المهنية: المحور الأول (الموضوعات 1–7)
نظام الامتحانات الشهرية للعام الدراسي 2025-2026
أعلنت وزارة التربية والتعليم أن نظام الامتحانات الشهرية للعام الدراسي الجديد يتضمن:
* إعداد ثلاثة نماذج امتحانية مختلفة لكل مادة دراسية للحد من فرص الغش.
* وضع الأسئلة من قبل موجهي المواد بالإدارات التعليمية.
* شمول الامتحان لجميع الدروس التي تم تدريسها منذ بداية العام الدراسي وحتى موعد الاختبار.
* تركز المرحلة الابتدائية على المواد الأساسية، بينما تشمل المرحلتان الإعدادية والثانوية المواد التخصصية لكل صف دراسي.
خطة التقييمات الأسبوعية والشهرية للعام الدراسي الجديد
كشفت وزارة التربية والتعليم عن تنفيذ خطة تقييم متكاملة للعام الدراسي 2025-2026، بدأ تطبيقها من 27 سبتمبر 2025، وتتضمن:
* 24 تقييمًا أسبوعيًا على مدار العام الدراسي.
* 4 اختبارات شهرية (اثنان في كل فصل دراسي).
* 3 نماذج تدريبية في كل مادة لرفع مستوى الطلاب استعدادًا للاختبارات النهائية.
الفصل الدراسي الأول
يشمل 12 تقييمًا أسبوعيًا واختبارين شهريين في أكتوبر ونوفمبر.
الفصل الدراسي الثاني
يتضمن 12 تقييمًا أسبوعيًا واختبارين شهريين في فبراير ومارس وأبريل 2026.
وأكدت الوزارة أنه سيتم توزيع كتيبات ورقية وإلكترونية على الطلاب تتضمن التقييمات والأنشطة التعليمية لمتابعة تطور مستوى الطلاب وتحليل الأداء الدراسي بدقة.
مواعيد باقي الاختبارات الشهرية للعام الدراسي 2025-2026
* الاختبار الأول: من 26 إلى 30 أكتوبر 2025
* الاختبار الثاني: من 23 إلى 30 نوفمبر 2025
* الاختبار الثالث: منتصف ديسمبر 2025 (قبل امتحانات نصف العام)
الفصل الدراسي الثاني
* الاختبار الرابع: نهاية فبراير 2026
* الاختبار الخامس: نهاية مارس 2026
* الاختبار السادس: نهاية أبريل 2026 (قبل الامتحانات النهائية)
مواعيد الامتحانات العملية والشفوية 2025
* تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي: من 14 إلى 17 ديسمبر 2025
* التقييمات النهائية لهما: من 3 إلى 5 يناير 2026
* امتحانات النقل للفصل الأول: من 10 إلى 15 يناير 2026
* امتحانات الشهادة الإعدادية: من 17 إلى 22 يناير 2026 (مع استثناء يوم 19 يناير للمناسبات الرسمية)
التزام الوزارة بتحقيق العدالة ورفع كفاءة التقييم
أكدت وزارة التربية والتعليم أن تطبيق نظام التقييمات الأسبوعية والشهرية يأتي في إطار حرصها على تحقيق العدالة التعليمية بين الطلاب ورفع جودة التعليم من خلال متابعة دقيقة لمستوى الأداء الأكاديمي طوال العام، بما يساهم في تطوير مهارات الطلاب وتحسين نتائجهم الدراسية بشكل مستمر.