«التعليم»: تطبيق أعمال السنة لطلاب الشهادة الإعدادية بنسبة 20٪ من مجموع الدرجات بدءًا من 2027/2028

بدأت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، الاستعدادات الخاصة بانطلاق العام الدراسى الجديد 2025/2026 والمقرر أن يبدأ يوم السبت الموافق 20 سبتمبر الجارى.
ويشهد العام الدراسى الجديد بدء تطبيق تعديلات قانون التعليم فيما يخص المرحلة الإعدادية والثانوية، بتطبيق نظام البكالوريا وتعديل درجات النجاح بمادة التربية الدينية وتطبيق أعمال السنة للشهادة الإعدادية.
وأصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم، القرار الوزارى 220، بتعديل أحكام المادة السابعة من القرار الوزارى 137 لسنة 2024 بشأن إعادة تنظيم التقويم التربوى الشامل المطبق على الشهادة الإعدادية.
وتنص المادة الأولى على أن يُستبدل بنص المادة السابعة من القرار الوزارى رقم (137) لسنة 2024 بشأن إعادة تنظيم التقويم الشامل المطبق على الحلقة الإعدادية النص الآتى:
وتكون خطة المواد الدراسية، ودرجات كل مادة للصف الثالث الإعدادى شهادة إتمام الدراسة بمرحلة التعليم الأساسى على النحو الموضح كالتالى:
مواد نجاح ورسوب تضاف درجاتها إلى المجموع الكلى:
مادة اللغة العربية والخط العربى: «عدد الفترات 4 وعدد الساعات 207 وأعمال السنة 16 درجة ودرجة الامتحان 64 وتكون الدرجة الكلية 80».
مادة اللغة الإنجليزية: عدد الفترات 3 وعدد الساعات 155 وأعمال السنة 12 درجة، ودرجة الامتحان 48 وتكون الدرجة الكلية 60.
الدراسات الاجتماعية: عدد الفترات 2 وعدد الساعات 103 وأعمال السنة 8 درجات، ودرجة الامتحان 32 وتكون الدرجة الكلية 40.
الرياضيات: عدد الفترات 3 وعدد الساعات 155 وأعمال السنة 12 درجة، ودرجة الامتحان 48 وتكون الدرجة الكلية 60.
العلوم: عدد الفترات 2 وعدد الساعات 103 وأعمال السنة 8 درجات، ودرجة الامتحان 32 وتكون الدرجة الكلية 40.
المجموع الكلى للمواد الأساسية: 14 فترة وتكون أعمال السنة 56 درجة، ودرجات الامتحان 224، والدرجة الكلية 280.
كما أصدر محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم قرارًا وزاريًا منظمًا لطريقة احتساب درجات الطالب فى الشهادة الإعدادية ابتداءً من العام الدراسى 2027/2028.
ويتم احتساب درجة الطالب على أساس اختبار نهاية الفصل الدراسى الأول (40٪ من الدرجة الأصلية) + اختبار نهاية الفصل الدراسى الثانى (40٪ من الدرجة الأصلية) و(20٪) نسبة أعمال السنة للفصلين الدراسيين.
وتوزع درجات أعمال السنة على النحو التالى:
1- الحضور والمواظبة وتخصص له (5) درجات، ويتم من خلالها تقييم مدى انتظام الطالب والتزامه بالحضور والمشاركة فى الأنشطة المدرسية، مع مراعاة أن يتم تطابق الدرجات بين كشف درجات معلم الفصل ودفاتر شؤون الطلبة بالمدرسة.
2- التقييم الأسبوعى وتخصص له (5) درجات عن الفصل الدراسى الواحد.
3- (السلوك) وتخصص له (5) درجات، ويتم من خلاله تقييم مدى التزام الطالب بالتعليمات والقواعد المقررة، وبأحكام لائحة التحفيز التربوى والانضباط المدرسى الصادرة بالقرار الوزارى رقم (150) لسنة 2024.
4- كشكول الحصة والواجب وتخصص لهما (5) درجات، ويتم من خلالهما تقييم مدى إنجاز الطالب للواجبات المدرسية وحل التدريبات، ويتم تسليم كشوف معتمدة بدرجات أعمال السنة للكنترول قبل أداء امتحان كل فصل دراسى.
ونص على أن يُنشر هذا القرار فى الوقائع المصرية، ويعمل به اعتبارًا من العام الدراسى 2027/2028، وعلى جميع الجهات المعنية– كل فيما يخصها– تنفيذه.
كما أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، قرارًا وزاريًا تفعيلًا لتعديلات قانون التعليم، ونص على أن مادة التربية الدينية مادة أساسية تُدرس بكافة الصفوف الدراسية فى جميع المراحل التعليمية وفقًا للمحتوى والدرجات المقررة لها بالقرارات الوزارية الخاصة بكل مرحلة، ويُشترط للنجاح فيها الحصول على نسبة 70٪ على الأقل من الدرجة المخصصة لها، على ألا تُحتسب درجاتها ضمن المجموع الكلى لدرجات الطالب.
ونصت المادة الثانية من القرار الوزارى على أن تقوم الإدارة المركزية المختصة بالتعليم العام بوضع الخطط اللازمة لتنظيم مسابقات دورية فى التربية الدينية، ويُمنح المتفوقون فيها مكافآت وحوافز، بعد اتخاذ كافة الإجراءات المنصوص عليها بالفقرة الأخيرة من المادة (1) من قانون التعليم، والمعدلة بالقانون رقم (169) لسنة 2025.