موعد بداية العام الدراسي الجديد 2025 - 2026 في المدراس الحكومية والدولية.. خطة الدراسة للجامعات

ارتفع البحث عن موعد بداية العام الدراسي الجديد 2025 -2026، مع انتصاف الصيف، ونستعرض موعد بدء العام الدراسي الجديد 2025- 2026 في المدارس الرسمية الحكومية والدولية، وكذلك خطة الدراسة في الجامعات.
آخر أخبار الدراسة اليوم.. متى يبدأ العام الدراسي الجديد 2025-2026 في مصر؟ .. ما هو تاريخ أول يوم دراسي في عام 2025؟
أعلنت وزارة التربية والتعليم موعد بداية العام الدراسي الجديد، وكذلك الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2025/2026، بعد اعتمادها من محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في اجتماع المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، لمناقشة خطة العام الدراسي الجديد 2025/ 2026.
وأكد «عبداللطيف» خلال استعراض ملامح خطة وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد، على أن واقع التعليم يُقاس بما يحدث داخل الفصل الدراسي، مشيرًا إلى جهود الوزارة المبذولة خلال الفترة الماضية، والتى أسهمت في تحقيق نسب حضور مرتفعة بشكل مباشر، تتراوح بين 80% إلى 90%، وفي ذات الوقت تخفيض كثافة الفصول بحيث لا تتعدى 50 طالبًا في الفصل الواحد.
متى يبدأ العام الدراسي الجديد 2025-2026 في مصر؟.. الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد
تحدد موعد بدء الدراسة في العام الدراسي الجديد في المدارس وفق قرار وزير التربية والتعليم ووفق الخريطة الزمنية للعام الدراسي 2025- 2026، وفق الجدول التالي:
ما هو تاريخ أول يوم دراسي في عام 2025؟
الموعد
بداية العام الدراسي في المدراس.. الخريطة الزمنية
يوم 20 سبتمبر 2025
بداية العام الدراسي الجديد 2025 -2026 لمدة 36 أسبوعًا مع توزيع المناهج على الفصلين الدراسيين
20 سبتمبر 2025
موعد بداية الدراسة في الفصل الدراسي الأول.
يوم السبت الموافق 10 يناير 2026
بداية امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل.
يوم السبت الموافق 17 يناير 2026
امتحانات الفصل الدراسي الأول لطلاب الشهادة الإعدادية.
22 يناير 2026
نهاية امتحانات الفصل الدراسي الأول.
السبت الموافق 24 يناير 2026
بداية إجازة نصف العام ستمتد لمدة أسبوعين.
الخميس الموافق 5 فبراير 2026.
موعد انتهاء إجازة نصف العام ستمتد لمدة أسبوعين.
السبت الموافق 7 فبراير 2026
موعد بدء الدراسة في الفصل الدراسي الثاني.
السبت الموافق 16 مايو 2026
موعد بدء امتحانات الترم الثاني لصفوف النقل.
السبت الموافق 4 يونيو 2026
موعد بداية امتحانات الفصل الدراسي الثاني للشهادة الإعدادية.
الأحد الموافق 31 مايو 2026
موعد بدء امتحانات الدبلومات الفنية.
السبت الموافق 20 يونيو 2026
موعد بداية امتحانات الثانوية العامة.
الخميس الموافق 11 يونيو 2026
موعد نهاية العام الدراسي 2025-2026 (الترم الثاني)
* تشمل المواعيد في الجدول السابق جميع مراحل التعليم المختلفة للمدارس الرسمية، والرسمية للغات، والخاصة، والخاصة للغات.
* يخصص الأسبوع الأخير في كل ترم من خطة توزيع المناهج للمراجعة.
* وتبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية يبلغ 172 يومًا.
* عدد أيام الدراسة 88 يومًا في الترم الأول بعد حذف الإجازات الرسمية وأيام الجمع والسبت.
* عدد أيام الدراسة 84 يوما في الترم الثاني بعد حذف الإجازات الرسمية وأيام الجمع والسبت.
أكد الوزير خلال الاجتماع على تطوير محتوى كتب اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والتربية الدينية، بهدف بناء شخصية الطالب وتعزيز قيمه ومهاراته.
وأضاف الوزير أن وزارة التربية والتعليم تتعاون مع منظمة اليونيسف في تنفيذ برامج تدريبية مكثفة للطلاب غير المتقنين لمهارات القراءة والكتابة في الصفوف الأولى في المرحلة الابتدائية.
وأكد وزير التربية والتعليم أن هناك برامجًا علاجية خلال أشهر الصيف الحالية لطلاب الصفوف الأولى الذين لم يتقنوا مهارات القراءة والكتابة لضمان انتقال الطالب للصف الأعلى بعد إتقانه للمهارات الأساسية للقراءة والكتابة.
وأكد الوزير حرص الوزارة على ضرورة تعزيز التواصل مع أولياء الأمور، من خلال عقد لقاءات تعريفية وتشاورية على مدار العام الدراسي، بما يضمن متابعة مستمرة لمستوى الطلاب، مشيرًا لتعاون الوزارة المكثف مع وزارة الصحة، ومؤسسات المجتمع المدني، لعلاج المشكلات الصحية التي يعاني منها بعض الطلاب في مختلف المحافظات، مثل ضعف النظر، والأنيميا، والتقزم، وذلك ضمن خطة متكاملة تضمن تحسين الصحة العامة للطلاب وتحافظ على تحصيلهم الدراسي.
وأشار الوزير إلى وصول عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية حاليا إلى 90 مدرسة في مجال التعليم الفني، مؤكدًا أن الوزارة تسعى لتحويل 1270 مدرسة فنية إلى مدارس دولية، لتأهيل الطلاب لسوق العمل العالمية، من خلال التعاون مع دول مثل اليابان وإيطاليا، وكذلك رجال الأعمال والشركات المهتمة بهذا النموذج الناجح.
متى موعد العام الدراسي الجديد 2025- 2026؟.. موعد بدء الدارسة في المدارس الدولية 2025-2026 في مصر
أصدر محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا بتحديد موعد انطلاق العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في جميع المدارس الدولية، يوم 7 سبتمبر 2025.
وجاء هذا القرار عقب اجتماع السيد الوزير محمد عبد اللطيف مع مجلس إدارة جمعية المدارس الدولية، وذلك بهدف استكمال التحضيرات اللازمة، وتدريس المناهج الدراسية بشكل فعال.
موعد بدء الدراسة 2026 في مصر للجامعات.. متي تبدأ الدراسة في الجامعات؟
أعلن المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه الدوري، برئاسة الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بحضور الدكتور مصطفى رفعت أمين المجلس، وأعضاء المجلس، موعد بداية الدارسة وكذلك الخريطة الزمنية العام الجامعي الجديد، بعد موافقة المجلس الأعلى للجامعات في اجتماعه على الخريطة الزمنية للعام الدراسي الجديد 2025 /2026 كما يلي:
ما هو موعد بدء الدراسة في الجامعات والكليات للعام الدراسي الجديد 2026؟.. متى تبدأ الكلية؟
* تبدأ الدراسة في الجامعات يوم السبت 20 سبتمبر 2025.
وتُقام امتحانات منتصف الفصل الدراسي الأول «Mid – Term» خلال ال3 أسابيع الأولى من شهر نوفمبر حسب كل كلية.
* تستمر الدراسة بالفصل الدراسى الأول لمدة 15 أسبوعًا، تنتهي الخميس 1 يناير 2026.
* تبدأ امتحانات نهاية الفصل الدراسي الأول يوم السبت 3 يناير 2026، وتنتهى الخميس 22 يناير 2026.
* تبدأ إجازة منتصف العام اعتبارًا من السبت 24 يناير 2026، وتنتهي الخميس 5 فبراير 2026.
* يبدأ الفصل الدراسي الثاني اعتبارًا من السبت 7 فبراير 2026.
* تُقام امتحانات منتصف الفصل الدراسي الثاني «Mid – Term» خلال ال3 أسابيع الأولى من شهر أبريل حسب كل كلية.
* تستمر الدراسة لمدة 15 أسبوعًا، تنتهى الخميس 21 مايو 2026‪.
* تجُرى امتحانات الفصل الدراسي الثاني خلال شهري مايو ويونيو 2026، وفقًا لطبيعة الدراسة والامتحانات بكل كلية.
ربما يهمك أن تقرأ أيضًا:
ربما يهمك أن تقرأ أيضًا
تنسيق الصف الأول الثانوي 2025 المرحلة الثانية في 8 محافظات.. رابط التقديم
رسميًا.. إعلان تنسيق الصف الأول الثانوي 2025 المرحلة الثانية في البحيرة للناجحين بالشهادة الإعدادية
رابط تسجيل رغبات تنسيق المرحلة الثانية 2025 الثانوية العامة.. الحد الأدنى ل كليات 2024 بالنسبة المئوية
تنسيق المرحلة الثانية 2025 علمي.. توقعات كلية التربية علمي وأدبي (الحد الأدنى 2024)
تنسيق المرحلة الثانية 2025 علمي.. توقعات المعهد الفني الصحي (الحد الأدنى 2024)
رابط تنسيق المرحلة الثانية 2025.. توقعات الكليات المتاحة أدبي بالنسبة المئوية
رابط تنسيق المرحلة الثانية 2025.. توقعات الكليات المتاحة علمي علوم ورياضة بالنسبة المئوية
رسميًا.. رابط تنسيق المرحلة الثانية 2025 وتوقعات الكليات المتاحة علمي وأدبي (الحد الأدنى 2024 بالنسبة المئوية)
تنسيق المرحلة الثانية 2025 أدبي.. توقعات الكليات المتاحة (الحد الأدنى 2024)
تنسيق المرحلة الثانية 2025 علمي علوم ورياضة.. توقعات الكليات المتاحة (الحد الأدني 2024)
قرارات وزير التربية والتعليم للعام الدراسي الجديد 2026: «استلموا الكتب من مخازن الوزارة بسرعة»
وجه محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وكلاء وزارة التربية والتعليم بالمحافظات بسرعة الانتهاء من استلام الكتب المدرسية التي تم الانتهاء من طباعتها من مخازن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مع ضرورة سحب الكميات أولًا بأول لضمان جاهزيتها قبل بدء العام الدراسي.
جاء ذلك خلال اجتماع مديرى ووكلاء الوزارة ومديرى الإدارات التعليمية بالمديريات التعليمية من مختلف محافظات الجمهورية، مع محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، في اللقاءً الموسع بالمدينة التعليمية في السادس من أكتوبر، في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على تعزيز التواصل المباشر مع القيادات التعليمية، ومتابعة تنفيذ السياسات التعليمية وتطوير أداء المنظومة، بما يضمن جودة التعليم ومتابعة المستجدات على أرض الواقع.
وخلال اللقاء، شدد وزير التربية والتعليم على ضرورة الانتهاء من الاستعدادات الخاصة بالعام الدراسى الجديد في جميع المدارس، بما يشمل أعمال الصيانة البسيطة ودهان الفصول والأسوار، والتشجير والتجميل، بما يعكس بيئة تعليمية نظيفة وآمنة ترحب بالطلاب وتشجعهم على الانتظام منذ اليوم الأول.
وأكد الوزير أهمية غرس قيم الانضباط والسلوك الإيجابي في نفوس الطلاب، موجهًا بتعميم تعليمات واضحة على جميع المدارس تحث الطلاب على الحفاظ على نظافة المدرسة ومرافقها، باعتبارها بيتهم الثانى، الذي ينبغي أن يسود فيه النظام والجمال بما ينعكس على تحصيلهم الدراسى وسلوكهم العام.
ووجه الوزير كذلك بالانتهاء من تشكيل الوحدة المركزية للجودة في كل مديرية تعليمية والتى يتم تشكيلها من الكوادر التعليمية المحالة على المعاش من مديري المديريات والإدارات والمدارس، لما يتمتعون به من خبرات واسعة ومؤثرة في قطاع التعليم، والتى تضم نحو 10 أفراد من المختصين، والذين يتولون تنفيذ زيارات ميدانية شاملة لتقييم الأداء التعليمي داخل المدارس، وفق معايير واضحة ومعتمدة، وذلك لرفع كفاءة العملية التعليمية وضمان جودة الأداء في المدارس.
وشدد وزير التربية والتعليم على ضرورة الاهتمام بنظافة المدارس من الداخل، وكذلك بمحيطها الخارجي، باعتبار النظافة عنصرًا أساسيًا في بيئة تعليمية صحية وجاذبة، موجهًا بضرورة التنسيق والتواصل مع السادة المحافظين ورؤساء الأحياء لرفع أي إشغالات أو مخلفات محيطة بالمدارس، بما يسهم في خلق بيئة منظمة وآمنة، ويُرسّخ في نفوس الطلاب قيم الانضباط والنظام، ويعزز شعورهم بأن المدرسة هي المكان الأفضل لهم للتعلم والنمو والنجاح.
وقد شهد اللقاء نقاشًا موسعًا بين الوزير والحضور، استمع خلاله الوزير إلى مختلف الآراء والمقترحات المقدمة من مديرى ووكلاء المديريات، ومديرة الإدارات التعليمية والتي تناولت التحديات الميدانية وسبل تطوير الأداء داخل المدارس، وقد تم طرح عدد من الحلول الواقعية والعملية، في إطار حرص الوزارة على تبني رؤية تشاركية تستند إلى الحوار والاستماع لكافة الأطراف المعنية بالعملية التعليمية.
ومن جانبهم، أشاد مدير المديريات والوكلاء ومديرة الإدارات التعليمية بالجهود والآليات التي تم تنفيذها خلال العام الدراسى الماضى، وبنظام البكالوريا لرفعه العبء عن كاهل أولياء الأمور، وأشادوا بالإجراءات المتبعة بامتحانات الثانوية العامة هذا العام، كما ثمنوا اللقاءات الدورية المتواصلة التي يحرص الوزير على عقدها مع مختلف أطراف المنظومة التعليمية لطرح المشاكل والتحديات وسبل حلها بآليات واقعية.
وأشادوا بجهود وزير التربية والتعليم وقيادات الوزارة، مثمنين ما تحقق من إنجازات ملموسة في الآونة الأخيرة على صعيد تطوير المنظومة التعليمية.
وأكد الوزير أن مديري الإدارات التعليمية يمتلكون القدرة والخبرة التي تؤهلهم لوضع الحلول المناسبة وفق ظروف كل إدارة، موجهًا كل مدير إدارة بعقد اجتماعات مع مديري المدارس التابعة له لوضع خطة متكاملة لتقليل الفترات المسائية، مع الاسترشاد بخطة هيئة الأبنية التعليمية، للمواءمة بين الخطة العامة والاحتياجات الخاصة لكل منطقة تعليمية، بما يحقق مصلحة الطلاب دون التأثير سلبًا على جودة العملية التعليمية.
ووجه وزير التربية والتعليم الشكر والتقدير لكافة مديرى ووكلاء المديريات، ومديري الإدارات التعليمية، على الجهود الكبيرة التي بذلوها في سبيل إنجاح العام الدراسي، لا سيما في تنظيم امتحانات شهادة الثانوية العامة، مؤكدًا أن التزامهم وتحملهم للمسؤولية أحدث فارقًا ملموسًا في المنظومة التعليمية، مشيدًا بحسن الإدارة والتعاون المثمر بين فرق العمل بالميدان.
وقال محمد عبداللطيف: «إن أي تقدم يُسجَّل في الميدان يرتبط مباشرة بدور مديري ووكلاء الإدارات التعليمية، ومديري المدارس والمعلمين باعتبارهم محورًا أساسيًا في نجاح العملية التعليمية، مضيفًا: «القادم أفضل، وأنا على يقين بأنكم ستنجحون في التحديات المقبلة».