وزير التعليم: التنسيق مع «المالية» حول رواتب المعلمين.. وأخبار جيدة قريبًا جدًا

قال محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه جار التنسيق مع وزارة المالية فيما يتعلق بدخول المعلمين وقريبا جدا سيتم إعلان «أخبار جيدة». مؤكدا أن المعلمين هم أساس العملية التعليمية ولذلك يتم اختيارهم بمنتهى الدقة في مسابقات التعيين، وأن الوزارة يتبعها مليون موظف منهم 823 ألف معلم داخل الفصول، وهم من أكفأ المعلمين بشهادة العالم كله «بحسب تعبير الوزير».
وأوضح وزير التربية والتعليم، في لقائه مع الإعلامي أسامة كمال ببرنامج «مساء dmc»، المذاع على قناة dmc، اليوم الأربعاء، «أننا نعتمد على تحفيز المعلمين وتوفير برامج تدريب لهم لرفع مهاراتهم»، مؤكدا أنهم يقدمون رسالة حقيقية وهم مسؤولون عن مستقبل بلد بالكامل، وأنه قريبا جدا سيكون هناك أخبار جيدة لهم فيما يتعلق بدخولهم ورواتبهم.
وأضاف عبداللطيف أن منظومة التعليم ظلت تواجه تحديات موروثة منذ أكثر من 30 عاما تعيق العملية التعليمية وتطويرها، والتي كان أبرزها يتمثل في كثافة الفصول والعجز في أعداد المعلمين وزيادة أعداد مواد الثانوية العامة وضعف حضور الطلاب.
وأوضح وزير التربية والتعليم أنه تم اتخاذ العديد من القرارات خلال العام الدراسي السابق لمواجهة هذه التحديات، لافتا إلى أن الوزارة لديها 25 مليونًا و700 ألف طالب في مراحل التعليم المختلفة بينهم ما يقرب من 22 مليون طالب في التعليم الرسمي العام، يمثلون 87% من إجمالي عدد الطلاب، بينما ال 13% الباقون يدرسون في تعليم خاص أو دولي أو «حكومي بمصروفات».
وأشار الوزير إلى أن كثافة الفصول كانت تتجاوز ال90 طالبًا وبعض قوائم الفصول كانت تصل ل150 و200 طالب وهو أمر يستحيل معه العملية التعليمية مؤكدا أن الوزارة لم تنتظر بناء 200 ألف فصل لحل أزمة الكثافة لكنها اعتمدت في الحل على الإمكانات المتاحة «وفق تعبيره».
وشدد وزير التربية والتعليم على أنه لم يعد هناك فصل في مصر به أكثر من 50 طالبًا، موضحا أن استراتيجية التعامل مع أزمة كثافة الفصول اعتمدت على استغلال الفراغات المتواجدة في المدارس مثل غرف الكنترول وكذلك تطبيق نظام «الفصل المتحرك»، وهو ما أسفر عن استحداث 98 ألف فصل جديد.
وفيما يتعلق بعجز أعداد المعلمين، أكد وزير التربية والتعليم أنه كان يصل إلى 469 ألف معلم، ومع دخول ال98 ألف فصل جديد لخفض كثافة الفصول زاد العجز بشكل كبير، لكن الوزارة استطاعت حل الأزمة والآن لا يوجد مادة أساسية داخل الفصل بدون معلم.
وأوضح أن ذلك تم عن طريق مد فترة العام الدراسي من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا وتخفيض النصاب الأسبوعي لحصص كل مادة لمواجهة العجز في أعداد المعلمين، وهو ما زاد من قوة التدريس بنسبة 35%.
وتابع الوزير: «استعنا بمعلمي الحصة، كما تم تغيير المسمى الوظيفي لبعض العاملين بالوزارة من حاملي المؤهلات التربوية لسد العجز».