تدريب 1264 معلمة رياض أطفال على التدريس التفاعلي المعد بالإسكندرية (صور)

قال الدكتور عربي أبوزيد، مدير مديرية التربية والتعليم في الإسكندرية، أن برنامج استراتيجيات التدريس التفاعلي المُعَد، لتدريب معلمات وموجهات رياض الأطفال،و الذي انطلقت فعالياته اليوم السبت، بمجمع مدارس زهران الرسمية لغات مميز، ومجمع مدارس مصطفى النجار الرسمية لغات مميز، يستهدف تدريب 1264 معلمة وموجهة رياض أطفال.
وأوضح ابوزيد، خلال زيارته للبرنامج اليوم، بحضور نجلاء سليم مدير عام التعليم العام وجلال عيد مدير عام شرق وعزة عبدالعليم مدير إدارة التدريب وأمال أبوزيد موجه عام رياض الأطفال ،أن المستهدف من البرنامج المعلمات والموجهات بمجال رياض الأطفال على مستوى الإدارات التعليمية ال9.
وأشار إلى أنَّ التنمية المهنية المستدامة، ركيزة رئيسة في تطوير أداء العاملين لما فيه من تبادل الخبرات والتعرف على الاستراتيجيات الحديثة والأساليب المبتكرة في عمليتي التعليم والتعلم، مؤكدًا أنَّ التدريب يعزز الاحتفاظ بالموظفين والحفاظ على رضاهم، حيث يشعرون بأن المؤسسة تهتم بتطويرهم وتقديم الفرص للنمو المهني، ويحسن التدريب القدرات القيادية والتربوية للموظفين ويساهم في تحسين أدائهم في المواقف القيادية والتربوية، ويعزز الثقة والتفاعل الإيجابي بين الموظفين والإدارة، حيث يشعرون بدعم الإدارة لهم واهتمامها برفع مستواهم .
ولفت إلى أن برنامج استراتيجيات التدريس التفاعلي يركز على التشارك بين المعلم والمتعلم مثل العصف الذهني وتعلم الأقران والتعلم التعاوني وغير ذلك من الاستراتيجيات مما يسهم في تنمية مهارات الطفل، مُشيرًا إلى أهمية أساليب إدارة الصف لتحقيق أفضل وأعلى معدلات تحقيق الأهداف من نواتج التعلم .
وأكّد وكيل الوزارة على أنَّ التعلم القائم على الألعاب (GBL) هو استخدام الألعاب لتعزيز تجربة التعلّم ويمكن أن يساعد دمج الآليات القائمة على الألعاب والتصميم المرئي والتفكير في أي مقرر تعليمي المؤسسات على تحسين دافعية المتعلّمين وتفاعلهم ويكون المتعلّمون المتفاعلون أكثر إلهامًا وتفاعلا وأداءً مع أقرانهم من ناحية ومع المعلمين من ناحية أخرى.