«20 درجة من حصة الألعاب».. النظام الجديد لتقييم رابعة وخامسة ابتدائي كما أعلنته «التعليم»

مع اقتراب عقد امتحانات الفصل الدراسي الأول، والتي تعقد بعد أقل من شهرين، وفقًا لما أعلنته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من خلال الخطة الزمنية للعام الدراسي 2022-2023، والتي جاء بها أن امتحانات الفصل الدراسي الأول لصفوف النقل والشهادة الإعدادية تعقد بدءًا من يوم السبت الموافق 14/1/2023 حتى الخميس 26/1/2023.
ومع اقتراب امتحانات الفصل الدراسي الأول يبدأ أولياء الأمور والطلاب في التساؤل حول القرارات والتفاصيل المتعلقة ب اختبارات الفصل الدراسي الأول كما أعلنتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لوضعها في الاعتبار في أثناء الاستعداد للاختبارات.
قرارات «التعليم» حول تقييم رابعة وخامسة ابتدائي
وفي سطور تستعرض «المصري اليوم» القرارات التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم بشأن التقييم الذي سيخضع له طلاب الصفين الرابع والخامس الابتدائي في العام الدراسي 2022/2023.
وتأتي تعليمات وزارة التربية والتعليم بشأن آلية تقييم الصف الرابع والخامس الإبتدائي بنحو:
- وضعت وزارة «التعليم» ضوابط خاصة بمادة التربية الرياضية نصت على أن يحصل الطلاب على أن يكون إجمالي الدرجات التي يحصل عليها الطالب في هذه المادة 20 درجة في كل فصل دراسي لكنها لا تضاف إلى المجموع.
- أوضحت الوزارة التقسيمة الخاصة بدرجات مادة التربية الرياضية موضحة أن الطالب يحصل على 10 درجات على المجال البدني والمهاري، كما يحصل على 5 درجات على المجال المعرفي الخاص بالثقافة الرياضية والصحية و5 درجات آخرين على المجال الوجداني.
- يعتمد نظام التقييم على قياس مخرجات التعلم للمواد الدراسية المطورة، حيث يدرس الطلاب في الصفين الرابع والخامس الابتدائي 12 مقررًا، بالإضافة إلى أنشطة التوكاتسو.
آلية تقييم المواد الدراسية للصف الرابع والخامس الابتدائي
- تخصص 60 درجة للاختبارات، بالإضافة إلى 35 درجة للمهام الأدائية، و5 درجات مقابل المواظبة على الحضور، على أن تكون الدرجة النهائية 100 درجة.
- يعتمد تقييم مقرر القيم واحترام الآخر، على إجراء تقويم تكويني يُقيم المعلم فيه سلوك الطلاب، وفقًا لمعدلات أدائهم، ومن خلال مراعاتهم لنواتج التعلم الخاصة بالقيم التي يتضمنها المنهج المقرر وباستخدام مقياس الأداء.
- يعتمد تقييم الطالب في مقررات (التربية الفنية- التربية البدنية والصحية- التربية الموسيقية- أنشطة التوكاستو) على تقدير المعلم وفقًا لأداء الطلاب ونواتج التعلم الخاصة بكل المادة ويشار إلى هذا التقييم ب (اجتاز- لم يجتز).
اقرأ أيضًا: - «ورقية أم إلكترونية؟».. الشكل النهائي لورقة امتحان الصف الأول والثاني الثانوي كما أعلنها الوزير
اقرأ أيضًا: - «مشروبات قد تسبب الوفاة داخل المدارس».. و«التعليم» تتحرك لحماية الطلاب (تفاصيل)