بيان من «التعليم» لتوضيح إجابة مفرد «دلائل» وجمع «قليل» في «عربي الثانوية»

قال أحمد خيري، المتحدث الرسمى باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إنه بشأن لقاء الفيديو كونفرانس بين الدكتور أحمد شلبي، مدير عام تنمية مادة اللغة العربية ومقدرى درجات اللغة العربية للثانوية العامة الدور الأول 2017/2018، فقد وافق الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة على ما تم الاتفاق عليه من خلال المناقشات بين مدير عام تنمية المادة والموجهين والمعلمين أثناء لقاء الفيديو كونفرانس أمس، وجاء مضمون ما تم الاتفاق عليه كالتالى: التزام الدقة فى التقدير والمراجعة للحد من شكوى المتضررين.
وفيما يخص الأسئلة المقالية، تقبل إجابة الطالب المشابهة لما ورد فى النموذج ومن أمثلة ذلك: سؤال نص لمحات من حياة العقاد، فتقبل الإجابة التى يربط فيها الطالب بين سمات الأسلوب وشخصية العقاد، ويقبل من الطالب مفرد ( دلائل) (دليل أو دلالة) وكذلك تقبل الجموع الأخرى لكلمة (قليل) بجانب الجمع (أقلاء) مثل: قُلُلٌ وقُلُلُون، والجمع السالم لها (قليلون أو قليلات)
وبخصوص امتحان الدمج تم إضافة درجة للسؤال (2) على السؤال (1) فيصير تقديره من (درجتين)، وهذا للصالح العام، ولصالح أبنائنا الطلاب.
كما أشار «حجازي» إلى أن الجديد هذا العام، أن لقاءات «الفيديو كونفرانس» تتشكل من مدير عام تنمية المادة، واللجنة الفنية واضعة الامتحان، وذلك للإجابة على كافة الاستفسارات والأسئلة الخاصة بالمادة الممتحنة، لتحقيق رؤية ومعايير واضحة ودقيقة فى تقدير الدرجات بدءًا من تقدير العينة العشوائية وانتهاءً بتقدير الدرجات النهائى.
كما أكد «حجازي» على أن الطلاب المكفوفين قد أدوا الامتحان اليوم في مادة اللغة العربية الورقة الثانية، ولم تتلقى الغرفة أى شكاوى، خاصة بالامتحان.
وجدير بالذكر أن عدد الطلاب المكفوفين بالثانوية العامة 201 طالب وطالبة موزيعين على عدد 25 لجنة على مستوى الجمهورية.
وفى سياق متصل سيؤدي طلاب وطالبات الثانوية العامة غدًا الثلاثاء 5/6/2018، الامتحان فى مادتى (الاقتصاد والإحصاء)، وطلبة مدارس المتفوقين (STEM) يؤدون الامتحان فى مادة (مقاييس المفاهيم فى اللغة الإنجليزية)، مع تمنياتنا بالنجاح والتوفيق للجميع.