محافظ بني سويف يطالب بمواجهة ظاهرة «غياب طلاب الثانوية»

أكد المهندس شريف حبيب، محافظ بني سويف، الإثنين، أهمية تكوين رؤية ووضع تصور لمواجهة ارتفاع نسبة غياب طلاب الثانوية العامة بالمدارس، على أن تشارك كل الجهات المعنية في صياغة هذه الرؤية بداية من وزارة التربية والتعليم مرورًا بالاستفادة من الخبراء في المجال وتفعيلًا لدور مجالس الأمناء والمشاركة المجتمعية لتتم ترجمتها إلى خطوات عملية متكاملة في أسرع وقت.
جاء ذلك خلال زيارته لمدرسة السيدة عائشة الثانوية بنات ضمن برنامجه الميداني الخاص بالمنظومة التعليمية بالمحافظة للوقوف على مستوى الخدمة ومتطلبات تطويرها لتقديم منتج تعليمي متميز يمكن اعتماده كنموذج رائد يبدأ من بني سويف، في ضوء رؤية مصر 2030، لاسيما أن الدولة تضع ملف التعليم في أولويات خطتها لتحقيق التنمية الشاملة.
وقال «حبيب» إن ظاهرة انتشار الدورس الخصوصية هي أهم أسباب عزوف طلاب الثانوية العامة عن الحضور للمدرسة، وذلك رغم ما توفره الدولة من تجهيزات على مستوى عال للفصول، خاصة في مجال الوسائل التعليمية الحديثة، مثل السبورات الذكية وأجهزة الكمبيوتر والإنترنت وغيرها، الأمر الذي يستدعي سرعة التعامل مع هذه القضية المجتمعية المهمة.
وطالب بتوضيح بعض المفاهيم الخاطئة عن التعليم والتي تؤثر بالسلب على فاعلية المنتج التعليمي في خدمة جهود التنمية، مشيرًا إلى أنه قد ترسخ لدى المجتمع المصري، خاصة طالب الثانوية العامة وأسرته، بعض القناعات غير الصحيحة مثل تصنيف الكليات إلى قمة وقاع، وشعور طالب قسم الأدبي بقلة أهمية مجاله مقارنة بمجالات القسم العلمي، وهو ما يتنافى مع الواقع، حيث إن هناك علومًا اهتم بها الغرب في تحقيق تقدمه، خاصة العلوم الاجتماعية والإنسانية التي تفرد لها الدولة المصرية اهتماما كبيرا في خطتها للتنمية في الفترة الحالية.
وأجرى المحافظ حوارا موسعا في طابور الصباح مع الطالبات كتقليد جديد، وتناول مناقشة عدد من الموضوعات المهمة التي تتعلق بالعملية التعليمية وإمكانية إطلاق تجربة من المدرسة تحت شعار «مدرسة ثانوية بدون دروس خصوصية»، وحرص «حبيب» على مشاركة الطالبات تحية العلم مرددًا معهن النشيد الوطني.
كما تجوّل المحافظ داخل فصول المدرسة في الحصة الأولى من اليوم الدراسي مطمئنًا على سير العملية التعليمية وتوافر كل الإمكانيات والكتب المدرسية ونسب الحضور، حيث تلاحظ للمحافظ أن نسب الحضور بين طلاب الصف الثالث الثانوي ضعيفة جدًا، خاصة أن العام الدراسي الجديد في أول أيامه، مكلفًا سهام يوسف، وكيل مديرية التربية والتعليم، باتخاذ اللازم نحو ذلك، فضلاً عن بحث أسباب هذه المشكلة لوضع الحلول المناسبة لها.
وطالب بأهمية أن يتم ربط معلومات ومفردات كل مادة بواقع الحياة ليسهل للطالب فهمها واستيعابها، فضلاً عن استفادته منها في واقع الحياة بدلاً من طريقة الحفظ المجرد والتي يمكن أن يستعاض عنها ب«هارد ديسك»، مشيرًا إلى أن هذا العصر يتميز بتوافر كل وسائل البحث والحصول على المعلومات التي يجب على الطلاب استخدامها في طريقة التحصيل الدراسي وأن تتم الاستفادة من المنهج بشكل أوسع وأكثر واقعية، مؤكدًا أن سوق العمل تطلب المتميزين في القدرات والمهارات وليس المتفوقين في الدرجات فقط.