«الهلالي»: الاستعانة ببنك المعرفة لتطوير مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا

قام الدكتور الهلالي الشربيني، وزير التربية والتعليم، والتعليم الفني، بزيارة ورش العمل الخاصة بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، التي تنظمها الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID).
وأكد الهلالي أنه في إطار توجيهات السيد رئيس الجمهورية بضرورة التوسع في مدارس«stem» وإنشاء مدرسة في كل محافظة، فإنه يتم الاهتمام بتدريس المناهج المتكاملة في العلوم والرياضيات، والتكنولوجيا «stem» نظرًا لأن هذا النوع من التعليم يسهم في التقدم العلمى والتكنولوجى.
وأشار إلى أنه جارٍ حاليًا الانتهاء من إنشاء مدرستين؛ وسيتم بدء الدراسة بهما في العام الدراسى القادم، تمهيدأ لإنشاء مدرسة في كل محافظة.
بدأ الهلالي زيارته بتفقد ورشة عمل «إعداد معايير مواد العلوم والرياضات والتكنولوجيا» الخاصة بمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا.
وقد تم الاستعانة بمجموعة متنوعة من المختصين ضمت أساتذة متخصصين من كليات العلوم والتربية ومركز تطوير المناهج، والمركز القومى للبحوث التربوية والتنمية، والإدارات العامة لتنمية هذه المواد بالوزارة، بالإضافة إلى معلمى مدارس المتفوقين.
وقام الهلالي بمناقشة المعايير، وخطواتها، ومراحل الانتهاء منها، وقد أكد الحاضرون أنه تم دراسة المعايير المصرية والأمريكية قبل إعداد المعايير الخاصة بهذه المدارس.
ووجه الهلالى بالاستعانة ببنك المعرفة المصرى في مجالى العلوم والرياضيات، والاطلاع على التجارب والخبرات، ومعرفة أحدث الأساليب في هذا المجال.
جدير بالذكر أن هذه الورشة تعتبر مرحلة أولى تليها مرحلة أخرى بمعايير أخرى لمواد العلوم الإنسانية :(اللغة العربية- اللغات الأجنبية- التاريخ- الجغرافيا- الأنشطة).
وتوجه الهلالي لتفقد ورشة عمل لتدريب معلمى اللغة الإنجليزية بمدارس المتفوقين على مستوى المحافظات، وتقوم على تدريب المعلمين على تصميم مناهج اللغة الانجليزية على أسس علمية جديدة بالتكامل مع المواد العلمية التي تدرس بهذه اللغة.
ووجه بتشكيل وحدة دائمة للتدريب في الأكاديمية المهنية للمعلمين، خاصة بمدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا؛ لضمان الاستمرارية في هذا النوع من التدريب.
وتفقد أيضًا ورشة عمل تدريب مديرى مدارس المتفوقين على عمليات الإدارة، ودراسة المعوقات التي تواجه العمل، وكيفية وضع الحلول المناسبة لها.