بدء المرحلة الثانية لمبادرة «التعليم أولًا» بالمدارس التجريبية

صرح الدكتور أحمد حشيش، رئيس الإدارة المركزية لمركز إعداد القيادات التربوية، ببدء المرحلة الثانية لمبادرة «التعليم أولاً»، الاثنين، والتى تتضمن البرنامج التدريبى للمعملين بالمدارس التجريبية، والذى يتم في إطار التعاون بين الإدارة ومدرسة الجيل الجديد الدولية.
وأضاف «حشيش» في تصريحات صحفية، الاثنين، أن البرنامج يستهدف تدريب 2100 معلم من المدارس التجريبية على مستوى جميع محافظات الجمهورية، وذلك لتنمية المهارات الفنية للمعلمين وطرق التدريس واستخدام التكنولوجيا الحديثة داخل الفصل للارتقاء بالعملية التعليمية.
أوضح «حشيش» أن هذا التدريب يقوم على مجموعة من المحاور وهى «التعلم النشط، والتقويم السلوكى الإيجابى، والتواصل الفعال وإدارة الوقت، وطرق فعالة في تدريس اللغة الإنجليزية، ودورة الأنشطة الطلابية في بناء شخصية الطفل، والتعلم متعدد المستويات، وتقييم الطلاب والمدرسين وتحليل النتائج، واستخدام التكنولوجيا الحديثة داخل الفصل، ومراحل النمو والتطور عند التلاميذ وأثرها على التعليم، وإدارة الفصل».
وأضاف أن المحاضرات تشمل 9 محاور ويتم تقسيم المشاركين على 9 مجموعات وهى «طرق تقييم المدرسة، والفرق بين القيادة والادارة، ومراحل النمو والتطوير عند التلاميذ وأثرها على التعليم، وتقييم الطلاب والمدرسين وتحليل النتائج، وثقافة المدرسة، والعقاب الايجابى، ودور المدرس في القرن الواحد والعشرين، والتخطيط الاستراتيجى للمؤسسة التعليمية، واستخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية».
ولفت حشيش إلى أنه سيتم تدريب باقى المدارس التجريبية على مستوى المحافظات وعددهم 687 مدرسة خلال خمس دورات.
جدير بالذكر أن المرحلة الأولى استهدفت تدريب جميع مديرى المدارس الرسمية للغات والوكلاء لعدد 1200 مدير ووكيل على مستوى جميع المحافظات.