"تعليم البحيرة": لا شكاوى بامتحانات النقل في ثالث أيامها

أكد الدكتور محمد سعد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالبحيرة، على انتهاء اليوم الثالث لامتحانات النقل للفصل الدراسي الأول 2019/ 2020، دون شكاوي من الطلاب وأولياء أمورهم، مشيرًا أن طلاب الصف الرابع والخامس والسادس الابتدائي، قاموا بأداء الامتحان في مادتي العلوم واللغة الإنجليزية، بينما أدى طلاب الصف الأول الإعدادي الاختبار في مادتي العلوم والحاسب الآلي، وأدى طلاب الصف الثاني الإعدادي الامتحان في مادة اللغة العربية.
وتابع زكيل الوزارة، أن أدى طلاب الصف الأول والثاني الثانوي العام الإمتحان في مادة اللغة الإنجليزية. حيث يؤدى طلاب الصف الأول الإمتحان ورقيًا بينما الصف الثانى أدى 24203 طالب منهم الإمتحان إليكترونيًا و4192 طالب ادوا الإمتحان ورقيًا حيث إن عدد اللجان التي يؤدى بها الاختبارات إليكترونيًا 103 لجنة بينما يوجد 8 لجان يتم الاختبارات بها ورقيًا بإجمالى 111 لجنة.
وأشار وكيل الوزارة، إلى أن غرفة العمليات الرئيسية ومثيلاتها من غرف العمليات الفرعية بجميع الإدارات التعليمية لم تتلق أي شكاوى حتى ساعته نتيجة للتعاون بين جميع الإدارات والمتابعة والمرور المستمر وحل المشكلات والتزام الجميع بالتعليمات المنظمة لسير الامتحانات.
جدير بالذكر أنه يبلغ إجمالي عدد الطلاب المتقدمين لأداء الامتحانات لصفوف النقل هذا العام مليون و259ألفًا و603 طالب وطالبة، منهم 869857 بالتعليم الابتدائي، وإجمالي 245561 طالب وطالبة بالتعليم الإعدادي، بواقع 132494 بالصف الأول الإعدادي و113067 بالصف الثاني الإعدادي، وإجمالي 54138 طالب وطالبة بالتعليم الثانوي العام بواقع 31344 بالصف الأول الثانوي العام وعدد 28451 بالصف الثانى الثانوي، وإجمالي عدد 89463 طالب وطالبة بالتعليم الثانوي الفني بنوعياته الثلاث بواقع 60643 للصفين الأول والثاني بالتعليم الصناعي و17112 بالصف الأول والثاني بالتعليم التجاري و11708 بالصفين الأول والثاني بالتعليم الزراعي وإجمالي 584 طالب وطالبة بصفوف النقل بالتربية الخاصة بواقع 476 لطلاب الصم وضعاف السمع و108 للطلاب المكفوفين.
وشدد وكيل الوزارة، على الالتزام بكافة التعليمات والقوانين المنظمة لإجراء الامتحانات بتوفير كافة التجهيزات وسبل الراحة للطلاب والملاحظين لأداء الامتحان بسهولة ويسر، مؤكدا للطلاب على أهمية التأني وعدم التسرع أثناء الإجابة والتركيز وتكثيف المذاكرة والجد والاجتهاد لتحقيق أمنياتهم وأهدافهم بالنجاح والتفوق.