تطوير نظام الاعتماد للمؤسسات التعليمية للعام الدراسي 2019-2020

عقدت الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد لقاء مع المراجعين الخارجين للتعليم قبل الجامعي إيذانا ببدء أعمال المراجعة الخارجية للمدارس المتقدمة للاعتماد من الهيئة للعام الدراسي 2019-2020 حيث تستمر اللقاء التدريبي على مدى 3 أيام متتالية مقسمة لمراجعين المرحل التعليم الأساسي والثانوي واليوم الثاني للتعليم رياض الأطفال واليوم الثالث زيارات المتابعة للمدارس المعتمدة التي سوف تعاود الهيئة زيارتها للوقوف على مدى التزامها بمعايير الجودة ويستهدف اللقاء تدريب المراجعين على النظام الإلكتروني الجديد الذي وضعته الهيئة والذي يساعد فريق الزيارة من التعامل مع الهيئة عن طريق موبيل ابليكاشن تستطيع فرق المراجعة من خلاله استلام ملفات المدارس والتعرف على المؤسسة المتقدمة وكتابة التقارير وارسال التقارير من خلاله ويُمكن النظام الهيئة من متابعة الفرق خلال أعمال المراجعة في المؤسسة بشكل أكثر احترافية ويستطيع فريق المراجعة التواصل مع الهيئة طول فترة الزيارة للمؤسسة بكل سهولة ومتابعة مستمرة.
وصرحت الأستاذة الدكتورة يوهانسن عيد رئيس الهيئة بأن رقمنة عملية المراجعة والاعتماد وإدارة فرق المراجعة الخارجية باحدث النظم هو تطور ضروري وهام حيث يتوجه العالم كله الآن إلى إلغاء الورقيات والعمل إلكترونيا خاصة وانتشار التليفونات المحمولة الذكية سهل من انتشار التكنولوجيا ورقمنة الخدمات.
واضافت عيد بان هذه النقلة النوعية في طريقة عمل فرق الزيارة الميدانية بالمؤسسات التعليمية يصب في مصلحة المؤسسات التعليمية حيث يسرع من عملية الزيارة وكتابة التقارير من ثم سرعة صدور قرارات اعتماد المؤسسات أو عدم اعتمادها.
وأوضحت عيد للفرق أثناء اللقاء التدريبي بان دروهم الأساسي وضع يد المؤسسات على نقاط القوة والضعف في ادائها لتمكين المؤسسات من وضع خطط التحسين والتطوير وتغيير اداء الهيئة في الفترة القادمة إلى زيادة الدقة وعدم التهاون في مراقبة اداء المؤسسات المتقدمة لأن مرحلة التثقيف بمعايير جودة التعليم وصلت إلى حدود جيدة وتعرفت جميع المؤسسات التعليمية في مصر عليها لذلك يجب ان تكون مرحلة القادمة مرحلة التقييم الجدي دون تهاون.
واكدت يوهانسن ان لا تهاون في شرط الكثافة في المؤسسات التعليمية الا في حدود محددة وهي ان تكون المؤسسة في نطاق منطقة بها كثافات سكنية كبيرة ورغم الكثافة حققت المؤسسة متسوي عالي من نتائج التعلم ووضعت حلول تعليمية وممارسات مبتكرة لتفادي الكثافات.
وقالت يوهانسن بان خطة مصر 2030 تقول إن بحلول 2030 يكون معتمدا 60% من مؤسسات التعليم قبل جامعي في مصر وهذا معناه اننا نحتاج إلى زيادة تحفيز المؤسسات للاسراع بالتقدم للاعتماد من الهيئة وزيادة اعداد المؤسسات المتقدمة للاعتماد لنصل إلى 3000 مدرسة سنويا للوصول اهداف خطة مصر 2030.