خبير "الجايكا اليابانية": المدارس المصرية تهتم بالجانب الأكاديمي فقط

أكد «سبتو جوتشى»، خبير هيئة الجايكا اليابانية، وممثل الفريق الفني المشرف على مشروع تطبيق التجربة اليابانية، على المدارس المصرية، أن اللقاء الأول بوزير التربية والتعليم الجديد، الدكتور طارق شوقي، كان إيجابيًا بشكل كبير، وأن الوزير داعم كثيرًا لتطبيق التجربة اليابانية داخل المدارس المصرية، وقد تم الاتفاق على دعم مالي من اليابان للمدارس المصرية.
وأضاف في تصريحات خاصة ل«البوابة نيوز»، أن المدارس المصرية تهتم بالجانب الأكاديمي فقط، ولكنها تهمل عملية الجانب النفسي والاجتماعي في العملية التعليمية وكذلك تنمية المهارات.