المشاركة المجتمعية

تحل أزمة نقص المعلمين بمدارس فشن بني سويف

فيما اعتمد المستشار هاني عبد الجابر محافظ بني سويف البروتوكول الموقع بين مديرية التربية والتعليم وإحدي الجمعيات الخيرية والذي بمقتضاه سوف تساهم الجمعية مع المحافظة في سد العجز في المدرسين ببعض المواد الدراسية بمدارس مركز ومدينة الفشن, والتي يصل عددهم إلي200 معلم في مواد: الرياضيات واللغة العربية والعلوم.
كلف المحافظ وكيل وزارة التربية والتعليم بتنفيذ بنود البروتوكول وتسهيل تنفيذه, وأن يتم اختيار المعلمين الجدد للتخصصات المطلوبة وفقا للمعايير العلمية وشروط وضوابط الوزارة, مشددا علي أهمية أن يتم اختيار المعلمين من أبناء مركز الفشن وأبناء كل وحدة محلية قروية توجد بها تلك المدارس المطلوب سد العجز بها, وذلك تيسيرا علي المعلمين لتقليل تكلفة الانتقال وضمان أدائهم للخدمة التعليمية في بيئة مستقرة وظيفيا واجتماعيا.
وأكد المستشار هاني عبد الجابر أن المحافظة تضع المشاركة المجتمعية وتفعيل دورها في التنمية من أهم الركائز الأساسية في تنفيذ خطة ومنظومة العمل التنفيذي, مشددا علي أن مؤسسات المجتمع المدني تعد شريكا أساسيا في الدفع بجهود الدولة التنموية.
ومن جانبه أكد محمد حسام وكيل وزارة التربية والتعليم في بني سويف أن العجز مقصور علي المرحلة الابتدائية فقط بإدارة الفشن التعليمية جنوب بني سويف, مشيرا إلي أن البروتوكول سينتهي في شهر مايو المقبل مع انتهاء العام الدراسي الحالي لحين سد العجز المطلوب من قبل الوزارة أو إبرام بروتوكول آخر.
وأضاف أن الجمعية الأهلية المبرم معها البروتوكول ستتكلف بنفقات ورواتب المعلمين بينما ستشرف المديرية علي أعمالهم وفقا للطرق الفنية اللازمة التي تم اشتراطها قبل توقيع البروتوكول.
وكان عدد كبير من أولياء الأمور بمركز الفشن جنوب بني سويف اشتكوا من وجود عجز في معلمي المرحلة الابتدائية خاصة في مواد ا الرياضة, العلوم, اللغة العربية ا منذ بداية العام الدراسي الحالي وبشكل ملحوظ, مشيرين إلي أن هذا العجز أثر سلبا علي انتظام سير العملية التعليمية بعدد من المدارس مما أدي إلي تراجع مستوي تحصيل الطلاب في هذه المواد.
ويقول وائل سالم عامل وأحد أولياء الأمور عانينا من نقص المعلمين في العديد من المواد بالمرحلة الابتدائية بمعظم مدارس الفشن, وكنا نضطر للخضوع والاستسلام للدروس الخصوصية من أجل تعويض نقص الاستيعاب لدي أطفالنا في ظل عدم وجود معلمين في المواد الأساسية التي يدرسها أبناؤنا بالمرحلة الابتدائية.
وأضافت تقي أشرف بكالوريوس تربية رياضية أن هناك آلاف الخريجين من الشباب الحاصلين علي الدرجات العلمية التربوية في شتي العلوم وعلي الوزارة أن توفر الدرجات المالية لتعيينهم لسد العجز في المعلمين بمركز الفشن بالتعاقد أو تثبيت الخريجين في التخصصات المطلوبة.
وامتدح خالد عباس موظف ما قامت به مديرية التربية والتعليم لسد العجز ولو بشكل مؤقت بدلا من ترك المشكلة قائمة, وهو الطريق الصحيح بعيدا عن المركزية وانتظار الحل من الحكومة في كل شيء, وهو ما سيعود بالنفع علي الجميع خاصة الطالب محور العملية التعليمية, مشيرا إلي أن هذه الخطوة فتحت بابا جديدا للمشاركة المجتمعية التي أصبحت جناحا مهما في خطط التنمية ولها دور فعال لا غني عنه لحل العديد من المشكلات المجتمعية.