أعلن المستشار هاني عبد الجابر محافظ بني سويف عن موافقة رئاسة مجلس الوزراء علي تخصيص قطع أراض بمركزي إهناسيا والفشن بالمجان لإقامة مشروعات خدمية في قطاعات التعليم والصحة والرياضة لأبناء المحافظة من الأراضي المملوكة للدولة, وذلك في إطار خطة الدولة لتوفير الأراضي اللازمة لتنفيذ مشروعات ذات النفع العام لخدمة أبناء المحافظة. حيث تضمنت قرارات رئاسة مجلس الوزراء الموافقة علي تخصيص قطعة أرض من أملاك الدولة الخاصة بمساحة7 قراريط بحوض الزرقة الغربي رقم6 بناحية قرية قلها التابعة لمجلس قروي العواونة مركز إهناسيا بالمجان لصالح مديرية التربية والتعليم لإقامة مدرسة إعدادي عليها, بالإضافة إلي الموافقة علي تخصيص قطعة أرض من أملاك الدولة الخاصة بمساحة12 قيراطا بقرية نزلة البرقي باقفهص مركز الفشن لصالح مديرية التربية والتعليم لإقامة مدرسة للتعليم الأساسي عليها. كما تضمن قرار رئيس مجلس الوزراء الموافقة علي تخصيص3 قطع أراض من أملاك الدولة الخاصة بناحية قرية الجفادون بالفشن, القطعة الأولي مساحتها12 قيراطا لصالح مديرية التربية والتعليم لإقامة مدرسة إعدادية مشتركة عليها, فيما تم تخصيص القطعة الثانية لصالح مديرية الشباب والرياضة لإقامة مركز اجتماعي ورياضي علي مساحة15 قيراطا, بينما تم تخصيص القطعة الثالثة لصالح مديرية الصحة والسكان لإقامة وحدة صحية علي مساحة7 قراريط. وأضاف عبد الجابر أنه تمت الموافقة خلال المجلس التنفيذي للمحافظة علي تخصيص قطعة أرض تبرع مساحتها1750 م لإقامة مدرسة للتعليم الأساسي بناحية الزيتون التابعة لقرية بني عدي مركز ناصر, وتخصيص قطعة أرض مساحتها200 م ملك للوحدة المحلية بالفشن لإقامة نقطة إسعاف داخل سور الوحدة المحلية لقرية دلهانس, بالإضافة إلي تخصيص مساحة2300 م أرض أملاك دولة علي ترعة بهبشين بزمام معصرة نعسان التابعة لقرية قاي بإهناسيا لإقامة مدرسة إعدادي عليها,علاوة علي الموافقة علي تخصيص قطعة أرض ز تبرعس مساحتها10 قراريط لإقامة مدرسة للتعليم الأساسي بناحية عزبة منصور لطيف( شاويش) بالنويرة مركز إهناسيا. كما وافق المجلس علي تخصيص قطعة أرض ز تبرعس مساحتها14 قيراطا بزمام قرية الوحدة المحلية بميدوم مركز الواسطي بغرض إنشاء مدرسة تجريبي حكومي, بجانب الموافقة علي تخصيص قطعة أرض مساحتها14 قيراطا لإقامة مدرسة إعدادي بميدوم, بجانب الموافقة علي تخصيص قطعة أرض أملاك دولة علي مساحة300 م ناحية قرية طما فيوم باهناسيا لإقامة وحدة إسعاف عليها,بالإضافة إلي الموافقة علي قطعة أرض مساحتها( فدان) بزمام بهبشين مركز ناصر لإقامة مدرسة ثانوية فنية. وكان أهالي بعض القري بمحافظة بني سويف قد أعربوا عن احتياجهم إلي إنشاء المزيد من المدارس والوحدات الصحية ومراكز الشباب خاصة وأن العديد منها محروم من تلك الخدمات مع زيادة المعدلات السكانية. في البداية طالب أهالي قرية ز قلها ز التابعة لمركز إهناسيا بإقامة مدرسة إعدادية لخدمة القرية والقري والعزب المجاورة, وأكد ممدوح دسوقي أنه لا يوجد بالقرية ذات الكثافة العالية أي مدرسة إعدادية ويضطر الأهالي إلي إلحاق أبنائهم بمدارس إعدادية بعيدة جدا عن محل إقامتهم وهو ما يؤثر بالسلب علي الطالب والأسرة وأشار دسوقي إلي احتياج قرية معصرة نعسان التابعة لقرية قاي بإهناسيا لإقامة مدرسة إعدادي عليها لنفس الأسباب. وأشار جابر عرفة موظف- من مركز إهناسيا إلي أن عزبة منصور لطيف( شاويش) بالنويرة تحتاج لإقامة مدرسة للتعليم الأساسي بها لخدمة أطفال القرية الملتحقين بالتعليم حديثا خاصة أن نسبة التسرب في قرانا كادت أن تصل إلي صفر. وأضاف عصام غيضان- موظف من مركز ناصر- أن قرية الزيتون التابعة لقرية بني عدي تحتاج إلي مدرسة للتعليم الأساسي, نظرا للكم الهائل من الطلاب المتواجدين خارج القرية لتلقي التعليم الأساسي وهو ما يؤثر علي كثافة الفصول بتلك المدارس ويؤثر سلبا علي استيعاب الأطفال داخل تلك الفصول. وناشد أهالي قرية نزلة البرقي بإقفهص التابعة مركز الفشن بإقامة مدرسة للتعليم الأساسي بها في ظل الأهمية الكبري من وجهة نظرهم لتواجد مدارس التعليم الأساسي داخل كل قرية ليستطيع الطفل أن يذهب الي مدرسته والإياب منها الي بيته دون اللجوء لقطع عدة كيلو مترات للحصول علي مقعد داخل مدرسة بقرية أخري وأكد عادل إسماعيل تاجر ستشهد جميع القري تنمية حقيقية مع التخطيط للتعليم والصحة داخل القري والخطوة الأولي يجب أن تعتمد علي وجود مدارس التعليم الأساسي. كما طالب أهالي قرية الجفادون التابعة لمركز الفشن بإقامة مدرسة إعدادية مشتركة عليها ومركز شباب وناد اجتماعي ووحدة صحية نظرا لحرمانهم من تلك الخدمات. وأكد أهالي قرية دلهانس التابعة أيضا لمركز الفشن علي أهمية تواجد نقطة إسعاف لنقل حالاتهم الحرجة خاصة الناتجة عن اللدغات المميتة داخل الزراعات إلي المستشفيات المركزية خاصة وأن هناك العديد من الأماكن داخل القرية لإنشاء نقطة الإسعاف المطلوبة. وقال عصام خالد عامل من قرية ميدوم التابعة لمركز الواسطي نحتاج إلي إنشاء مدرسة تجريبي حكومي ومدرسة إعدادي لخدمة طلاب القرية التي تبعد كثيرا عن المركز وهو ما يؤثر علي الطلاب الملتحقين بتلك المدارس نظرا لبعدها الكبير.