وزير التعليم: لا مفر من إلغاء الثانوية العامة

قال الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى أنه لا مفر من إلغاء الثانوية العامة، وأن سبتمبر 2018 سيشهد نظاما غير هذا النظام الحالى القائم على التقييم من خلال الامتحان والحفظ والتلقين، مشيرًا إلى أننا نعمل على معالجة جميع المشاكل فى كل الاتجاهات، ونحتاج مشاركة المجتمع فى الفكر الجديد، مؤكدًا أن هناك خطة طموحة أوشكت على الاكتمال لتحقيق الحلم فى سبتمبر 2018.
جاء ذلك خلال مشاركته فى فعاليات مؤتمر التعليم الإبداعى "Eduvation"، بجامعة النيل بمدينة السادس من أكتوبر بحضور الدكتور طارق خليل رئيس جامعة النيل، والدكتور عبد الوهاب الغندور الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، والدكتور حسام بدراوى رئيس مؤسسة النيل بدراوي، والدكتور صلاح غنيم مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين، ومحمد رضا المدير التنفيذي لشركة EduVation ، ومجموعة من الخبراء والمهتمين بالعملية التعليمية، وعدد من المعلمين بمختلف المحافظات.
وأعرب الوزير فى كلمته عن سعادته فى المشاركة فى هذا المؤتمر المهم الذى يستهدف الاهتمام بالتعليم والتكنولوجيا والبحث العلمي، مؤكدًا أنه من أكثر المهتمين بإدخال التكنولوجيا فى التعليم.
وأضاف شوقى أن الاهتمام بالتكنولوجيا كان منذ عشرين عامًا إلا أنها لم تطبق بشكل جيد بعد فى التعليم، مؤكدًا أنه كان ينبغى استغلالها فى العملية التعليمية، وهو ما يتم التفكير فيه الآن، وأن هذا الأمر يتطلب الكثير من الجهد من كل المهتمين بالمجال التكنولوجى.
وأكد شوقى أن التعليم يعانى من إرث قديم من المشاكل العديدة وأن لدينا خطة مقسمة إلى جزأين، جزء يتعامل مع النظام القائم بكل مشاكله، والجزء الآخر خاص بنظام جديد ينظر إلى المستقبل ويهتم بثقافة التفكير والابتكار ويهتم بتنمية المعلم، مشيرًا إلى أنه جارٍ حاليًا تدريبات الترقى إلى وظائف المعلمين لأكثر من 500 ألف معلم والتى تعد أكبر حركة ترقيات للمعلمين للتدريب على برنامج الترقى "بنك المعرفة- بحوث الفعل"، كما أن هناك تدريبا آخر لعدد (500) ألف معلم خلال برنامج "المعلمون أولًا".
وأضاف أن الأكاديمية المهنية للمعلمين لديها عمل شاق، وجهد كبير فى مجال تدريب وتنمية المعلمين من الناحية التكنولوجية، وتأهيلهم لما يتوافق مع النظام الجديد.
وأشار شوقى إلى أنه يتم بحث ودراسة الحالة المادية للمعلمين من المعنيين فى الدولة، مشددًا على عدم الالتفات إلى كل ما يقال أو ينشر عن مرتبات المعلمين فى هذا الوقت؛ حيث إنه سيتم الإعلان عنه من خلال الجهات والقنوات الرسمية.
وفى سياق آخر تحدث شوقى عن مشكلة الكثافات فى المدارس، وتزايد أعداد الطلاب كل عام، مشيرًا إلى أن العام الدراسى القادم يلتحق به عدد (2) مليون تلميذ جديد فى النظام الجديد، وهذا يتطلب زيادة فى عدد المعلمين، خاصة فى مرحلة رياض الأطفال.
وأشار شوقى إلى أن الوزارة تحرص على التعاون مع المجتمع المدنى، والمؤسسات الدولية المعنية لتوظيف كافة الجهود المبذولة؛ لتطوير ورفع كفاءة وتحسين جودة العملية التربوية؛ تنفيذًا لخطتها الاستراتيجية للتعليم قبل الجامعى.
وأكد الوزير إلى أن خطط الوزارة بها قدر كبير من الاعتماد على بنك المعرفة الذى يعد من أكبر المكتبات الرقمية فى العالم، وقد تم ربطه هذا العام بمناهج الصف الأول الثانوى، وأن الوزارة بصدد التعاون مع دولة ألمانيا لإضافة عدد من الناشرين كجزء من محتوى بنك المعرفة.
ومن جهة أخرى أكد شوقى، أن الوزارة تولى الاهتمام بتحقيق تعليم عالي الجودة والتركيز على الشريحة الكبيرة من المجتمع التى لا تجد مكانا يلتحق به أبناؤها للمدارس، كما نعمل على تقليل شريحة المدارس الدولية.
ووجه شوقى أصحاب دور النشر والتوزيع للكتب الخارجية بالاهتمام بالكتب التى تعتمد على الفكر، وتهتم بالمادة وليس لفهم الامتحان فقط، مشيرًا إلى أننا نسعى لتطوير الجيل الحالى، والتعاون بين جميع الجهات لتحقيق ذلك، خاصة مع وجود دعم من قبل القيادة السياسية.
وجدير بالذكر أن هذا المؤتمر هو المؤتمر الثالث، ويعد من المؤتمرات الرائدة في مجال التعليم والتكنولوجيا، ويتم التعاون فيه بين القطاعين العام و الخاص، كما يناقش عددا من المشاكل التعليمية وحلولها لعام 2017، وذلك من خلال ورش عمل، وعرض أكثر من 10 منح دراسية للبكالوريوس والماجيستير والدكتوراه، وأكثر من 80 متحدثا عن التكنولوجيا والتعليم .