استمرار تسجيل الاستمارات الإلكترونية للثانوية العامة..

تباين آراء طلاب أولى ثانوى حول امتحان اللغه الإنجليزية.. والتسريب يفسد التجربة

واصل طلاب الصف الثالث الثانوي، «الثانوية العامة» تسجيل الاستمارات الإلكترونية على الموقع الرسمى للوزارة استعدادا للامتحانات التى تنطلق 9 يونيو المقبل. وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنها استقبلت آلاف طلبات تسجيل الاستمارة، لافتة إلى أن أى طالب يقوم بالتسجيل يحصل على نسخة منها لتقديمها وقت بدء كتابة الاستمارة الورقية يوم 4 فبرايرالمقبل، ويشترط حضور الطالب نسبة 85% على الأقل من عدد أيام الدراسة ، حتى تتم معاملته كطالب منتظم.
وأوضحت الوزارة، أنه على الطلاب الراسبين عام 2018، التقدم باستمارة جديدة لأداء الامتحان فيما رسبوا فيه أو تغيبوا عنه وذلك لعام دراسى واحد كطالب منتظم، إضافة إلى الطلاب الناجحين بالصف الثانى الثانوى بالعام الدراسى 2012-2013، بداية تطبيق النظام الجديد للثانوية العامة من داخل مصر أو من خارجها، وتمت معادلة الشهادات التى حصلوا عليها ولم يتقدموا للامتحانات أو تقدموا لامتحان الصف الثالث الثانوي، ولم يستنفدوا مرات التقدم المسموح بها قانونا.
وفى سياق متصل أكد طلاب الصف الأول الثانوى صحة تسريب امتحان اللغة الإنجليزية المتداول على مواقع التواصل الاجتماعي، منذ مساء أمس الأول.
وخرج الطلاب من اللجان فى حالة غضب واستياء من صعوبة الامتحان، خاصة الترجمة وقطعة الفهم وطول الامتحان بالنسبه للوقت المحدد، واوضحوا ان الاجابة عليه تحتاج ل 4 ساعات وأسئلة الاختيارات تتشابه إجاباتها ، وكثير من الكلمات تحتاج لترجمة ومن خارج المنهج ، فى حين اكدت بعض الطالبات أن الامتحان مستواه معقول ويعتمد على التفكير بصورة كبيرة، ولكن التسريب يفسد التجربة ويجردها من مضمونها، وقلن لم نستطع التقييم الحقيقى لمستوانا فندخل الامتحان والأسئلة بإجاباتها معنا وبصفة عامة النظام القديم أفضل بكثير، رغم اعتماده على الحفظ ولكنه يفرز أيضاً الفروق الفردية بين الطلاب
وقررت الوزارة فتح تحقيق داخلى بشأن تسريب امتحانات الصف الأول الثانوى قبل بدء اللجان. وأكد الوزير الدكتور طارق شوقي،أن طالب الصف الأول الثانوى الذى يلجأ للغش والتسريبات لا يخدع سوى نفسه، لأن الامتحانات تدريبية. وأكد الوزير أنه سيترك التجربة تكتمل ليرى الناس عوار النظام كله، من رغبة فى غش لا يفيد وبعض الذين لا يريدون التعلم من الأساس.
من جانبه أكد عاكف الطحاوى معلم خبير لغة إنجليزية أن الامتحان ممتاز فى مضمونه وأسئلته ، حيث يقيس بالفعل المستويات العليا للتفكير، ولذا لم يجد نفعا وجود الكتاب بصحبة الطلاب، ولم يعب الامتحان سوى تسريبه من قبل بعض ضعاف النفوس.
ولفت عاكف إلى وجود تشابه شديد فى الإجابة المحتملة لسؤالين ضمن إجابات الامتحان المسرب على الإنترنت، احداهما اجابة خاطئة مما أحدث بلبلة لدى الطلاب، أحدهما سؤال عن الفترة الزمنية وهل هى (Timing) أم (Space) ، والسؤال الآخر عن اليوم وهل هو (Long) أم (Hard) ، ولذا فسننتظر نموذج الإجابة، أما بقية الأسئلة فهناك إجماع على إجابتها الصحيحة.
الطالب محمود محمد عويس بمدرسة الشهيد إبراهيم الرفاعى الرسمية المتميزة للغات، أكد سعادته بالامتحان وأنه أفضل من النظام القديم، إلا أنه أبدى ملاحظة على طلب عدد محدد من (الكلمات) فى سؤال الإنشاء، ورأى أن المعتاد والأفضل هو طلب عدد من (السطور) أو (الفقرات) حيث ليس لدى الطالب الوقت أو الفرصة فى الامتحان لعد الكلمات.
كما ادى الطلبة البالغ عددهم 11 الفا و170 طالبا امتحان اللغة العربية فى 56 لجنة رئيسية و14 لجنة فرعية على مستوى محافظة بورسعيد.
فيما أدى 150 ألف طالب بالشهادة الإعدادية بمحافظة الجيزة امتحان اللغة العربية أمس، والتى تستمر حتى الخميس 24 يناير داخل 604 لجان على مستوى المحافظة .
وفى الاسكندرية أدى 87الفا و58 طالبا وطالبة امتحان مادتى اللغة العربية والتربية الدينية أمس ، أمام 324 لجنة بجميع إدارات المحافظة.
فى الوقت نفسه قررت مديرية التربية والتعليم بالدقهلية الغاء امتحان مادة التربية الدينية للشهادة الاعدادية ، بعد تسريب الامتحان قبل بدء موعده وإعادته يوم الاربعاء القادم وفتحت تحقيقا فى الواقعة.
وفى أسيوط أدى 59 ألفا و 597 طالبا وطالبة امتحانى اللغة العربية والتربية الدينية، أمام 340لجنة موزعة الى 11 إدارة تعليمية على مستوى المحافظة.