81 مدرسة تستقبل الطلاب غدا في أول أيام الدراسة بالفيوم

صرحت الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، أن الدراسة ستبدأ غدا السبت فى 81 مدرسة بالمحافظة من بين 2253 مدرسة في الفيوم أن باقي المدارس ستبدأ الدراسة بها يوم الأحد، مشيرة إلى أن دخول المدارس بشكل تدريجي بحيث يبدأ تلاميذ وطلاب الصفوف الأول والثاني الابتدائي والأول الإعدادي والأول الثانوي يوم الأحد والثالث والرابع الابتدائي والثاني الإعدادي والثاني الثانوي يوم الإثنين والخامس والسادس الابتدائي والثالث الإعدادي والثانوي يوم الثلاثاء.
أيام الدراسة في الفيوم
أكدت وكيلة الوزارة على أهمية الاستعداد لبداية العام الدراسي الجديد وضمان انضباط العملية التعليمية، بهدف تقديم خدمة تعليمية متميزة لأبنائنا الطلاب في بيئة تعليمية مناسبة. وشددت على ضرورة تجهيز قوائم الفصول وتعليقها داخل كل فصل، بالإضافة إلى إعداد الجداول المدرسية مع بداية شهر سبتمبر المقبل. كما دعت إلى توزيع خريطة التدريس وخطة نماذج التقييمات الأسبوعية على المديريات قبل بدء العام الدراسي الجديد، وأكدت على أهمية حضور الطلاب إلى المدارس، خاصة في مراحل النقل، مع ضرورة متابعة نسب الغياب الحقيقية ومحاسبتها من خلال الدرجات المخصصة لها. كما تم التأكيد على تنفيذ مجموعات التقوية ودراسة القرار الخاص بها، ووضع آليات تدعم المعلم وتفعيلها داخل المدرسة بطرق دقيقة لضمان تطبيقها بشكل فعال.
تم التأكيد على أهمية الاستفادة المثلى من المدارس الثانوية المجهزة بأحدث التقنيات، لضمان استفادة الطلاب من هذه الإمكانيات الكبيرة. كما تم تسليط الضوء على الدور الحيوي لمدير المدرسة، الذي يتحمل مسؤولية المعلمين والطلاب والمناهج الدراسية، بالإضافة إلى الحفاظ على أمن ونظافة المدرسة والتواصل مع أولياء الأمور. ومن الضروري معالجة مشكلات الكثافة والعجز في عدد المعلمين، وتفعيل مجموعات التقوية، وإدارة المدرسة بشكل متميز لضمان نجاح وانضباط العملية التعليمية.
وفي هذا السياق، أكدت الدكتورة أماني قرني، وكيل وزارة التربية والتعليم في الفيوم، على أهمية الانتهاء من جميع الاستعدادات اللازمة لبدء العام الدراسي الجديد في مدارس المحافظة. وشددت على ضرورة الانضباط في العمل، وإعداد قوائم الفصول الدراسية وتعليقها في أسرع وقت، بالإضافة إلى الانتهاء من ميكنة جداول الحصص للمعلمين. كما أشارت إلى أن لجان المتابعة الوزارية ستقوم بمتابعة دقيقة لكافة التعليمات الوزارية المتعلقة بهذا الموضوع.