نقيب معلمى مصر: إنشاء مجلس أعلى وطنى للتعليم بالدستور

قال الدكتور أحمد الحلوانى نقيب معلمى مصر إن هناك مواد بالدستور الجديد خاصة بوضع التعليم والمعلم وربط التعليم بالبحث العلمى.
وأكد الحلوانى خلال مؤتمر (التعليم والدستور) بالتعاون مع اللجنة النقابية للمعلمين بإدارة شرق شبرا، وأمانة حزب الحرية والعدالة ضمن مبادر التعليم أساس النهضة التى يتبناها الحزب بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم على ضرورة توفير ميزانية للبحث العلمى تتفق مع المعايير العالمية، وإنشاء مجلس أعلى وطنى للتعليم يرسم سياسات التعليم، بحيث لا تتأثر العملية التعليمية بتغيير الوزراء وضع التعليم والمعلم فى دستور مصر الحديثة.
كما تناول المؤتمر الحديث حول إلزامية التعليم فى مرحلة التعليم الأساسى، ومجانية التعليم وتقديمه فى ضوء المعايير المحلية والعالمية للجودة، ومحو الأمية خلال عشر سنوات من العمل بالدستور، كما تناول فى مناقشاته بعض القضايا التى تمس حال المعلمين.
وقام الحلوانى بالرد على أسئلة واستفسارات المعلمين عن الخدمات التى قدمتها وتقدمها النقابة، والقضايا والمشكلات الخاصة بالمعلمين بداية من المعلمين بالأجر والمعلم والمساعد ودور النقابة فى قانون الكادر ومراحله، واقترح الحضور للتعديلات على بعض مواد الدستور لتوصيلها للجان المختصة، وجاء ذلك وسط حضور عدد كبير من المعلمين بإدارة شرق شبرا الخيمة.
وقد حضر فى المؤتمر الدكتور أشرف طبل نقيب المعلمين بجنوب القليوبية، وسناء عثمان مدير عام الإدارة التعليمية ومحمد قدرى وكيل الإدارة التعليمية، وأحمد جودة رئيس اللجنة النقابية للمعلمين بشرق شبرا، ومن القيادات التنفيذية علاء النادى رئيس حى شرق شبرا، والحاج جمال شحاتة عضو مجلس الشعب المنحل عن حزب الحرية والعدالة، وعلى الشرقاوى عضو مجلس الشورى .