رئيس جامعة الأزهر: شراكة علمية مع قطاع المعاهد لتطوير التعليم قبل الجامعى

أكد الدكتور محمد المحرصاوى، رئيس جامعة الأزهر، حرص فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر، على تحقيق التكامل المثمر بين مختلف قطاعات الأزهر، جامعًا وجامعة، بما يُسهم فى تطوير مستوى الأداء: دعويًا وتعليميًا واجتماعيًا وإنسانيًا؛ انطلاقًا من خصوصية رسالته المتفردة التى يضطلع بها منذ مايربو على الألف عام فى حفظ عقيدة وهوية الأمة وترسيخ الفهم الحقيقى للإسلام بمنهجه المعتدل، ونشر قيم السلام والتسامح والمواطنة والتعايش المشترك، خاصة فى ظل الحرب الشرسة ضد الإرهاب التى تخوضها مصر نيابة عن العالم كله.. مشيرًا إلى أن هناك لجانًا علمية دائمة لتطوير التعليم الجامعى وقبل الجامعى، يحرص على متابعة أعمالها فضيلة الإمام الأكبر بنفسه؛ لضمان تحقيق الجودة الشاملة.

وقال إن هناك شراكة علمية مستدامة بين جامعة الأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية تستهدف تطوير التعليم قبل الجامعى، وقد انطلق البرنامج التدريبى التخصصى الثانى بكلية اللغة العربية بالقاهرة؛ للارتقاء بمستوى معلمى اللغة العربية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية بمحافظات القاهرة والجيزة والقليوبية، ويستمر لمدة أسبوعين ويُحاضر فيه أساتذة كلية اللغة العربية.. موضحًا أن المحتوى العلمى للبرنامج التدريبى يركز على المناهج الدراسية المقررة على الطلاب خلال المرحلتين الإعدادية والثانوية، ويتم عقد امتحان فى نهاية البرنامج؛ للتأكد من تحقيق الهدف المنشود من الدورات التأهيلية التخصصية.

أضاف، خلال افتتاح هذا البرنامج التدريبى للمعلمين الذى تحتضنه كلية اللغة العربية بجامعة الأزهر بالقاهرة، أن البرامج التدريبية التخصصية فى اللغة العربية تنعقد فى بعض الكليات بالأقاليم بالتزامن مع انطلاقها بالقاهرة؛ وذلك ترسيخًا لمبدأ اللامركزية بما يُسهم فى التيسير على المعلمين بالمعاهد الأزهرية الإعدادية والثانوية بالمناطق التعليمية خارج محافظات القاهرة الكبرى.. مشيرًا إلى البرنامج التدريبى التخصصى الخامس الذى تحتضنه كلية أصول الدين بالقاهرة بالتنسيق مع المسئولين المختصين بقطاع المعاهد الأزهرية؛ بهدف الارتقاء بأداء معلمى المواد الشرعية بالمرحلتين الإعدادية والثانوية؛ بما يضمن قدرتهم على تسهيل استيعاب الطلاب للمناهج الدراسية المقررة.

وأوضح أن كلية التربية بجامعة الأزهر تتولى تنمية المهارات التربوية لدى المعلمين بمرحلة التعليم قبل الجامعى.

كان رئيس الجامعة، قد حرص على إجراء حوار مفتوح مع المعلمين فى أول محاضرة بالبرنامج التدريبى بكلية اللغة العربية بالقاهرة حول المحتوى الدراسى فى مادة النحو المقرر بالمرحلتين الإعدادية والثانوية، وتحدث فى البرنامج التدريبى الخامس بكلية أصول الدين، عن أهمية الدورات العلمية فى تنمية مهارات المعلمين.