التعليم توضح مراحل تعديل التقويم الشامل وعرضه على المجلس الاعلى للتعليم قبل الجامعى

قالت وزارة التربية والتعليم، إنه بشأن تعديل القرار الوزارى رقم (313) لسنة 2011 بشأن إعادة تنظيم التقويم التربوى الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسي بحلقتيها الابتدائية والإعدادية، تم عرض التعديلات المقترحة على القرار الوزاري المشار اليه على المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي
وأوضحت الوزارة ، فى بيان صحفى ، أنه تم خفض نسبة الدرجات المخصصة لأعمال السنة من (50% إلى 40%)، وزيادة نسبة الدرجات المخصصة لامتحان نهاية الفصل الدراسي من (50% إلى 60%)، وذلك من الصف الرابع الابتدائي حتى الصف الثاني الإعدادى، وتكون درجات اعمال السنة موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي:



الفصل الدراسي
التقويم
الدرجات
أنشطة مصاحبة للمادة
10
تقييمات شفهية
5
مواظبة وسلوك
5
اختبار تحريري
20
الإجمالي
40



أما بالنسبة للصفوف الثلاث الأولى من المرحلة الابتدائية فيخصص (50%) لدرجات أعمال السنة، (50%) لامتحان نهاية الفصل الدراسي، وتكون درجات أعمال السنة موزعة في كل فصل دراسي على النحو التالي:



الفصل الدراسي
التقويم
الدرجات
أنشطة مصاحبة للمادة
10
تقييمات شفهية
10
مواظبة وسلوك
10
اختبار شفهي للصف الأول وتحريري للصفين الثاني والثالث
20
الإجمالي
50

وقال البيان ، أنه بالنسبة لاجراء امتحان دور ثان للصف الثاني الابتدائي، وفي حالة عدم اجتيازه يتم تنفيذ برنامج علاجي للتلميذ وينقل بعده إلى الصف التالي تلقائيًا وإدراج الأنشطة الصفية واللاصفية في المرحلة الإعدادية في الجدول الدراسي وإضافة مادة الحاسب الآلي ضمن الأنشطة الأساسية بالصفوف: الرابع والخامس والسادس الابتدائي وإلغاء الامتحان التحريري في الأنشطة اللاصفية وإدراج أنشطة اتحاد الطلاب في الجدول الدراسي.

وأكدت الوزارة ، أنه جاء رأى المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي بالموافقة على تعديل القرار الوزاري بشأن التقويم الشامل المشار إليه، ويسعد الوزارة أن تطرح المشروع أمام المتخصصين والمهتمين من المعلمين وأولياء الأمور لاستطلاع رأى الميدان على التعديلات المقترحة على التقويم الشامل ونأمل تلقى المقترحات حتى يمكن وضعها في الاعتبار قبل استصدار القرار الوزاري.


الجهة/ الشخص
المقترح