"الإنجليزية" تتحول إلى "عقدة الثانوية العامة" وتعيد مشاهد "الصراخ" إلى لجان المرحلة الثانية..بكاء بسبب صعوبة الأسئلة وحرارة الجو.. والمعلمون : الامتحان غامض وطويل

عادت مادة اللغة الإنجليزية مرة أخرى لتبكى طلاب الثانوية العامة، فبعدما شكا منها طلاب المرحلة الأولى قبل أسبوع، خرج طلاب المرحلة الثانية "سنة الفراغ"، عصر اليوم الأحد، من اللجان وهم فى حالة انهيار بسبب ما سموه "صعوبة" امتحان "الإنجليزية" وابتعاد معظم أسئلته عن المتوقع، لتتحول المادة إلى ما يشبه "العقدة" لدى الممتحنين وأولياء الأمور.
وأجمعت طالبات مدرسة السنية الثانوية بنات، واللائى دخلن فى وصلات بكاء حادة بمجرد انتهاء الامتحان، على صعوبة أسئلة الترجمة، والقطعة، والحوار، وإعادة الصياغة، والخطاب والاختيار من متعدد، ووصفت الطالبات الامتحان ب "التعجيزى"، وأكدن أنه لا يقل فى درجة الصعوبة عن امتحان المرحلة الأولى فى نفس المادة.
وقالت الطالبات، اللائى أصاب الإغماء بعضهن، إن أسئلة القصة خرجت عن المألوف، وأضفن أن الامتحان بصفة عامة ملىء بالأسئلة الغامضة والتى تعتمد على أفكار غير نمطية، وأوضحن أنهن لم يتدربن عليها لا فى الكتاب المدرسى ولا فى نماذج الوزارة، وأبدين شكهن فى إمكانية النجاح فى امتحان اليوم.
فى السياق نفسه عاد أولياء الأمور للدعاء على الدكتور أحمد زكى بدر، وزير التربية والتعليم، بعد رؤية الطالبات وهن يبكين، واشتكت الأمهات من توجه بناتهن إلى الامتحان وسط طقس حار جدا ودرجة حرارة مرتفعة للغاية مما أفقدهن القدرة على التركيز للتغلب على صعوبات الأسئلة، حسب روايتهن.
فيما أكد طه محمد، معلم أول للمادة بمحافظة القاهرة، أن أسئلة القصة والاختيار من متعدد والقطعة جاءت غامضة ولا تتناسب مع مستوى طلاب سنة الفراغ، فيما أوضح معلم آخر، رفض ذكر اسمه، أن الامتحان صعب ولكن ليس بصعوبة نظيره بالمرحلة الأولى، مشيرا إلى وجود أسئلة كاملة فى الورقة الامتحانية خالية من التعقيدات والغموض.
موضوعات متعلقة..
أولياء الأمور يهتفون بعد امتحان الفرنسية: "يحيا وزير التعليم"
حرمان طالبتين من الامتحان بتربية الفيوم
لجنة تحقيق تنفى تسرب نماذج إجابات الجبر بكفر الشيخ