التعليم العالي: تفعيل دور بحوث الإعلام في تطوير الأداء المهني

طالب الدكتور خالد عبدالغفار، وزير التعليم العالى والبحث العلمى، في افتتاح فعاليات المؤتمر العلمى "أثر الإعلام الجديد على المجتمعات العربية: دراسات في الواقع ورؤى المستقبل"، والذي نظمه المعهد الكندى العالى للإعلام، صباح اليوم الأربعاء..
وطالب في كلمته التي ألقاها نيابة عنه د.عادل عبدالغفار، المستشار الإعلامي والمتحدث الرسمى للوزارة، بضرورة تفعيل دور بحوث الإعلام في تطوير الأداء المهنى لوسائل الإعلام التقليدية والجديدة في مصر.
أكد الوزير في كلمته الأهمية البالغة التي يحظى بها الإعلام الجديد، باعتبار أن الإعلام الجديد لم يعد مجرد مصدر للمعلومات حول الأحداث الجارية محليًا وإقليميًا ودوليًا، بل أصبح الإعلام الجديد متغيرًا فاعلًا في مجريات هذه الأحداث، وسد فجوة المعلومات بين فئات الجمهور، وتشكيل الرأي العام بسرعة غير مسبوقة، راصدًا اتجاهات المواطنين نحو مختلف الأحداث بمصر والعالم.
وأوضح الوزير أن الإعلام الجديد قد أفرز قنوات اتصالية جديدة ومئات المواقع الإلكترونية لتقديم الخدمات الإعلامية في شتى مجالات الحياة، كما أفرز مواقع التواصل الاجتماعى التي تمثل في حد ذاتها قضية محورية ذات آثار اقتصادية وسياسية وثقافية واجتماعية في مصر والمنطقة والعالم.
وطلب الوزير ضرورة اهتمام المؤتمر بالوصول إلى مقترحات تنفيذية تسهم في أداء مهنى وأخلاقى مقبول لروافد الإعلام الجديد، وتقديم الآليات التنفيذية التي تساعد على ترشيد أداء الإعلام الجديد بكل صوره، وتفعيل دور مؤسسات الإعلام في تنمية وعى المواطن المصرى بكيفية التعامل المسئول مع مواقع التواصل الاجتماعى، وتحديد آليات للحد من انتشار الشائعات والأخبار غير الدقيقة عبر مواقع التواصل الاجتماعى، وتعظيم الاستفادة من مواقع التواصل الاجتماعى في التعبير المسئول عن الرأى تجاه كل قضايا الوطن، وطرح المبادرات الإيجابية والأفكار الخلاقة والإبداعية للتصدى غير النمطى لمشكلات المجتمع المصرى، وتنمية الحس الإعلامي والوطنى للمواطن المصرى ليصبح مسئولا فيما يقدمه ويطرحه عبر وسائل التواصل الاجتماعى.
كما طالب الوزير بأن تتصدى بحوث ودراسات الإعلام للمشكلات والتحديات التي تواجه المؤسسات الإعلامية المصرية، لتضييق الفجوة بين البحوث الأكاديمية والممارسات المهنية، حيث يساعد سد هذه الفجوة في تطوير أداء مؤسساتنا الإعلامية الصحفية والإذاعية والتليفزيونية والإلكترونية.