أطلق الدكتور عصام حجي المستشار العلمي لرئيس الجمهورية بالاشتراك مع وزير التربية والتعليم الدكتور محمود أبو النصر الخطة القومية لتطوير التعليم ما قبل الجامعي 2014-2030، تحت عنوان ( معا نستطيع - تقديم تعليم جيد لكل طفل ) تمهيدا لطرحها من جانب مؤسسة الرئاسة للحوار المجتمعي . وتتضمن الخطة العديد من النقاط باعتبار التعليم المشروع القومي لمصر وتبدأ من العام الجاري 2014 وتستمر حتى العام 2030 حيث أكدت انه لا يوجد ما هو اكثر واقعية وتأثيرا من التعليم وان جودة المدارس تؤثر على كل جانب من جوانب حياة الأطفال والتلاميذ وتشكل مصيرهم وتحدد قدرة المجتمع على الابتداع والنمو الاقتصادي أشارت الخطة الى ان اي طموح لتنمية حقيقية في مصر يتطلب إصلاحا لنظام التعليم ولابد ان يكون لهذا الامر أولوية أولى ليس للتربويين فقط ولكن أيضاً للقادة السياسيين والمفكرين وأولياء الأمور وكل طوايئف المجتمع . كما تضمنت رؤية والمشكلات القائمة وترتيب القضايا الملحة وفق أولوياتها ثم التوصل الي مجموعة من القضايا المستخلصة ووضع تصور لمواجهتها وتحديد متطلبات السنوات القادمة . وترتكز المخرجات الرئيسة للخطة المرحلية الأولى على :- -مقعد لكل طفل في كل مرحلة من مراحل التعليم - لن توجد قرية بدون تعليم مجتمعي - مناهج مطورة لجميع مراحل التعليم العام والفني - تنمية مهنية لكل معلم وكادر تربوي واداري - عناصر تكنولوجيا المعلومات والاتصال بكل مدرسة في كل مرحلة من مراحل التعليم العام والفني - تابلت في يد كل طالب في المرحلة الثانوية بشقيها العام والفني - تغذية مدرسية لجميع تلاميذ التعليم الاساسي - منظومة مطورة للتأمين الصحي - مدرسة فنية في كل مصنع ومصنع في كل مدرسة فنية - مراكز مصادر لذوي الاعاقة بكل ادارة - مدارس للمتفوقين بكل محافظة - نظام معياري مميكن للتقويم وبالنسبة للاستراتيجيات الحاكمة والمواجهة لانشطة الخطة فتتضمن :- - اتاحة الفرص المتكاملة لاستيعاب وتعليم جميع الاطفال من عمر (5-18) - التوصل الى معالجات غير تقليدية لمواجهة القصور الشديد في كفاية المباني والتجهيزات المدرسية - التركيز على المدرسة الابتدائية بما يؤهلها لأن تكون قاعدة قوية للمراحل الأعلى - تطوير المناهج بما يحقق ترسيخ الانتماء الوطني المصري والحفاظ على الهوية - اكساب المتعلم الكفايات الاساسية لمجتمع المعرفة - الأخذ بالمناهج العالمية غير المحملة ثقافيا مثل الرياضيات والعلوم واللغات والجغرافيا - مواجهة قضايا التقييم والامتحانات وصولا الى نظم تعيد التعليم الى طبيعته ووظيفته الاساسية - التوصل الى الصيغ التكنولوجية الأكثر فاعلية في عرض المعرفة المستهدفة وتداولها بين الطلاب والمعلمين ومن يرغب من أبناء المجتمع - بنية محدثة لتخصصات التعليم الفني والتدريب المهني - التركيز على بناء الشخصية أكثر من الاستيعاب وحفظ المعلومات - اعادة الاعتبار للأنشطة الرياضية والثقافية والاجتماعية والفنية في مختلف مراحل التعليم - توفير بيئة مدرسية جاذبة ومنضبطة وامنة وخالية من العنف والسلوكيات غير المرغوب فيها - تطوير بيئة التعليم وتزويدها بالتقنيات المطلوبة لتحسين التعليم - تحقيق ميزات تنافسية على المستويات الاقليمية والعالمية في مجالات العلوم والرياضيات وعلوم وفنون الاتصال - التنمية المهنية الشاملة والمستدامة المخططة للمعلمين - اعادة هندسية النظام التعليمي لتحقق الفاعلية والانسيابية بين عناصره وحلقاته - التوجه نحو نظام تعليمي متوازن بين المركزية واللامركزية - توفير مستلزمات تنفيذ الخطة وتدبير متطلبات التمويل اللازمة لتحقيق برامجها ومشروعاتها - تطوير منظومة واستراتيجيات العمل في المراكز والهيئات الداعمة لوزارة التربية والتعليم - التأكيد على المشاركة الفاعلة للأسرة والدعم المجتمعي - تحديث منظومة التشريعات التعليمية وذات الصلة والمؤثرة فيها - اعداد كل الطلاب للالتحاق بمؤسسات التعليم العالي والحياة المهنية - دعم وتعزيز قدرة نظام التعليم على مواصلة التحسن الركائز الرئيسية للخطة الاتاحة والجودة وادارة النظام التعليمي البرامج الرئيسية والمتقاطعة للخطة أولا البرامج الرئيسة 1-برنامج رياض الأطفال 2- برنامج التعليم الأساسي ويتضمن برنامج المرحلة الابتدائية والاعدادية 3- برنامج المرحلة الثانوية ويتضمن برنامج الثانوي العام وبرنامج الثانوي الفني 4- برنامج التعليم المجتمعي 5- برنامج التربية الخاصة ويتضمن برنامج الدمج ورعاية ذوي الاعاقة وبرنامج رعاية المتفوقين والموهوبين 6- برنامج تطوير البنية المؤسسية لمنظومة قطاع التعليم قبل الجامعي في اطار مركزي / لامركزي ويتضمن :- 1-برنامج تعديل البيئة التشريعية وهيكلة قطاع التعليم 2-برنامج تنمية نظم المعلومات التربوية والمالية 3- برنامج التنمية المهنية وادارة الموارد البشرية 4- برنامج المتابعة والتقويم 5- برنامج الاصلاح على مستوى المدرسة ثانيا - البرامج المتقاطعة وتشمل :- 1- برنامج تطوير تطوير المناهج 2- برنامج تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصال 3- برنامج التغذية المدرسية
