محافظ أسيوط يوجه بمتابعة المدارس.. ووكيل التعليم يطمئن على سير العملية التعليمية

وجه اللواء هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، بمواصلة متابعة المدارس بالمراكز والقرى للاطمئنان على سير العملية التعليمية ومدى توفير بيئة تعليمية سليمة وآمنة للطلاب؛ تزامنا مع إنطلاق الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الحالي خاصة مع اهتمام الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية بملف التعليم وفقاً لخطط التنمية المستدامة وتنفيذا لرؤية مصر 2030.
وكشف عن أهمية متابعة مستوى الطلاب في المواد الدراسية وأداء الواجبات المدرسية واستخدام المعامل وأدائهم للتقييمات الأسبوعية، والوقوف على تحقيق الاستقرار والانضباط المدرسي وتفعيل الأنشطة الطلابية وتفعيل القرارات الوزارية والكتب الدورية في هذا الشأن، وتفعيل مجموعات التقوية، ورصد أي تحديات تعوق تطبيق الآليات والقرارات المعلنة ووضع حلول سريعة لها.
وأوضح محافظ أسيوط، أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة بأسيوط، نسقت لجولة تفقدية لوكيل الوزارة على عدد من المدارس التابعة لإدارة أبوتيج التعليمية؛ لمتابعة المنظومة التعليمية بها وانتظام سير العمل تزامنا مع بداية الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2024/ 2025، والوقوف على مدى تنفيذ التعليمات والإلتزام بالقرارات المنظمة للعملية التعليمية.
وزار مدارس (جمال العطيفي الثانوية بنين، ومدرسة محمد محمود باشا النسيجية، ومدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية بنات، ومدرسة الثانوية الميكانيكية الصناعية بأبوتيج)، يرافقه محمد النمر مدير عام التعليم الفني بالمحافظة، والدكتور إبراهيم علي مدير عام إدارة أبوتيج التعليمية، والدكتور محمد العجان وكيل إدارة أبوتيج التعليمية، وأعضاء المتابعة والأمن والتعليم الفني بالإدارة.
وشهد طابور الصباح والإذاعة المدرسية وتحية العلم، وتفقد بعض الفصول الدراسية، وتابع حضور الطلاب وانتظامهم وحضور وانتظام العاملين بتلك المدارس، والالتزام بالقرارات والتعليمات الوزارية المتعلقة بانتظام العام الدراسي والانضباط المدرسي.
وتابع نسب الغياب والحضور، والتقييمات الأسبوعية ودرجات أعمال السنة وفقا لتعليمات الوزارة بقيادة وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف.
كما قدم التهنئة لجميع العاملين والطلاب، ببداية الفصل الدراسي الثاني وحلول شهر رمضان المعظم.
واطمأن على انتظام سير العملية التعليمية، مشيرا إلى ضرورة تفعيل مجموعات التقوية لطلاب الشهادة الإعدادية.
وحث الطلاب على ممارسة الأنشطة بصفة دائمة لدعم المواهب الطلابية في جميع المجالات بما يحقق أهداف العملية التعليمية.