تعليم القاهرة تطلق أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية

أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أولى جلسات الحوار المجتمعي حول مقترح نظام "شهادة البكالوريا المصرية" مع طلبة اتحاد تعليم القاهرة للمرحلتين الإعدادية والثانوية.
قالت سماح إبراهيم، مدير المديرية، إن فلسفة نظام البكالوريا الجديد تعتمد على عدة محاور، وهي:
1- تنمية المهارات الفكرية والنقدية بديلًا عن الحفظ والتلقين، مما يهدف إلى تطوير طريقة تفكير الطلبة ليصبحوا ناقدين وموضوعيين ومنطقيين.
2- التعلم متعدد التخصصات، والذي يعتمد على دمج المواد العلمية والأدبية والفنية.
3- تقسيم المواد على عامين على الأقل، مما يتيح فرصة للطلبة للتركيز والبحث والاستقصاء عن المعلومات، وبالتالي ثباتها أكثر في أذهانهم.
4- الفرص المتعددة، حيث يتيح نظام البكالوريا الجديد أكثر من فرصة للطالب، بحيث يستطيع التعويض في حالة حدوث أي طارئ.
وأضافت أنه توجد قواعد عامة يجب أن يلم بها الطالب المقبل على مرحلة الثانوية العامة، وهي:
1- الامتحانات: فرصتان في كل عام دراسي، مايو ويوليو لمواد الصف الثاني الثانوي، ويونيو وأغسطس لمواد الصف الثالث الثانوي.
2- رسوم الامتحان: دخول الامتحان للمرة الأولى مجانًا، وبعد ذلك بمقابل لكل امتحان (500 جنيه رسم امتحان).
3- حساب المجموع: تحتسب درجة كل مادة من مواد الثانوية السبعة من 100 درجة، ويكون المجموع النهائي للطالب بجمع الدرجات الحاصل عليها في كل مادة.
4- المحاولات المتعددة: تحتسب للطالب كل المحاولات التي تقدم لها، وترصد كافة درجات محاولاته، ويحدد العام الدراسي الذي تقدم فيه لكل محاولة.
5- دخول الامتحان: يجب دخول الامتحان للمرة الأولى في العام الدراسي المحدد، دون تقديم أو تأخير، فيما يسمح بإعادة الامتحان بعد ذلك في أي عام دراسي.
6- المواد الإضافية: يجوز للطالب دراسة مواد إضافية في أي مستوى في حالة رغبته في تعدد المسارات، وذلك بعد انتهاء المسار الأساسي.
وأخيرًا، أكدت أن الهدف من مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية هو التطوير، وتخفيف العبء عن كاهل الأسرة المصرية.
وقالت الدكتورة همت أبو كيلة، وكيل المديرية، إن مديرية التربية والتعليم بالقاهرة حريصة على مصلحة الطلبة ومستقبلهم، ومن الضروري مواكبتهم لكل جديد في نظام التعليم. كما تطرقت إلى شرح النظام الأساسي للبكالوريا الجديدة، والتي تنقسم إلى مرحلتين أساسيتين: مرحلة تمهيدية ومرحلة رئيسية.
بالنسبة للمرحلة التمهيدية (الصف الأول الثانوي):
مواد أساسية (داخل المجموع الكلي): التربية الدينية، اللغة العربية، التاريخ المصري، الرياضيات، العلوم المتكاملة، الفلسفة والمنطق، واللغة الأجنبية الأولى.
مواد خارج المجموع: البرمجة وعلوم الحاسب، واللغة الأجنبية الثانية.
وأضافت أن القيادات الشابة، والمتمثلة في الاتحادات الطلابية، هم السفراء في الميدان القادرون على نقل الصورة الكاملة لزملائهم في المدارس.
وأوضحت تفاصيل المرحلة الرئيسية من نظام البكالوريا المصرية، والتي تتمثل فيما يلي:
أولًا: (الصف الثاني الثانوي)
مواد أساسية في جميع التخصصات: اللغة العربية، التاريخ المصري، واللغة الأجنبية الأولى.
المواد التخصصية (يختار الطالب مادة واحدة):
مجال الطب وعلوم الحياة: "الرياضيات أو الفيزياء".
مجال الهندسة وعلوم الحاسب: "الكيمياء أو البرمجة".
مجال الأعمال: "محاسبة أو إدارة أعمال".
مجال الآداب والفنون: "علم نفس أو لغة أجنبية ثانية".
ثانيًا: (الصف الثالث الثانوي)
مادة أساسية في جميع التخصصات: التربية الدينية.
المواد التخصصية:
مجال الطب وعلوم الحياة: الأحياء (مستوى رفيع)، الكيمياء (مستوى رفيع).
مجال الهندسة وعلوم الحاسب: الرياضيات (مستوى رفيع)، الفيزياء (مستوى رفيع).
مجال الأعمال: الاقتصاد (مستوى رفيع)، الرياضيات.
مجال الآداب والفنون: الجغرافيا (مستوى رفيع)، الإحصاء.
وفي الختام، تم فتح باب المناقشة مع الطلاب لمعرفة آرائهم والإجابة عن كافة تساؤلاتهم.