طباعة 3 اختبارات ورقية للصف الأول الثانوي الاختبار الأول للحكومي والثاني للخاص والقومي والثالث للاحتفظ به بشكل سري

*اللجوء للاختبار الورقي في حالة الضرورة القصوي وبعد أخذ موافقة غرفة سير الامتحان بالوزارة.
*جلوس الطلاب الذين يؤدون الاختبار ورقيا في فصول مستقلة عن الفصول الالكترونية .
*عدم إعلان نتيجة التقدير الورقي لحين الانتهاء من الالكتروني واعلان النتيجة لجميع الطلاب.
أرسل الدكتور رضا حجازي رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم خطابا إلى جميع المديريات التعليمية بالمحافظات نص علي الانتهاء من إعداد الاختبارات الورقية للصف الأول الثانوي للعام الدراسي الحالي 2018/2019، مع مراعاة نسب الطباعة المتدرجة وفقا لتوجيهات الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم في الاجتماع الذي عقد 4 مايو الجاري.
وأكد الخطاب علي طباعة الاختبار الأول بصوره الثلاث (أ ، ب ، ج ) من الاختبارات الثلاثة الورقية ليكون احتياطيا للاختبار الالكتروني، وذلك لطلاب المدارس الحكومية (الرسمية – الرسمية لغات)، والذين سيؤدون الاختبارخلال الفترة الصباحية.
وأشار الخطاب إلي أنه تتم الطباعة وفقا للنسب التالية، طباعة نسبة 100% في اليوم الأول من الاختبار، وطباعة نسبة 75 % في اليوم الثاني من الاختبار، وطباعة نسبة 50% في اليوم الثالث من الاختبار، وطباعة نسبة 25% في اليوم الرابع وحتي نهاية الاختبار، علي أن يتم طباعة نفس الاختبار للطلاب الذين سيتم اختبارهم ورقيا (المنازل –الخدمات- طلاب السجون- المجندون- الطلاب المرضي بالمستشفيات ) بنسبة 100% في جميع أيام الامتحان.
وذكر الخطاب أن طباعة الاختبار الثاني بصوره الثلاث (أ، ب، ج ) من الاختبارات الثلاثة الورقية ليكون احتياطيا للاختبار، وذلك لطلاب المدارس غير الحكومية (الخاصة- المعاهد القومية) الذين سيؤدون الاختبار خلال الفترة المسائية وفقا للنسب الموضحة، والاحتفاظ بالاختبار الثالث من الاختبارات الثلاثة الورقية بسرية تامة تحت مسئوليتكم الشخصية لاستخدامه فيما بعد.
وأكد الخطاب علي التنبيه علي أن لا يتم اللجوء الي الاختبار الورقي أثناء بدء الامتحانات الا في حالة الضرورة القصوي، وبعد التأكد من الأسباب التي تدعو لذلك من جانب مسئول التطوير التكنولوجي بالمدرسة، مع اتباع كافة الاجراءات القانونية اللازمة وبعد أخذ موافقة غرفة متابعة سير الامتحان بالوزارة.
وذكر الخطاب علي التنبيه علي مديري المديريات التعليمية لتحديد المدارس الثانوية غير مكتملة البنية التكنولوجية والتي سيتم فيها الامتحان ورقيا في الموعد المقرر لذلك، لأخذ قرار بالموافقةعلي اجراء الامتحان بهذه المدارس ورقيا.
ووجه الخطاب بضرورة الاسراع في إنهاء الإجراءات الخاصة بما يتعلق بالاحتياجات والخامات اللازمة لطباعة الاختبار الورقي، وذلك بالتنسيق مع قطاع الأمانة العامة، وقيام كل مدرسة بتأمين لوحات الكهرباء وقواطع التيار الكهربي، تأمينا كليا، وخاصة أثناء انعقاد اختبار الصف الأول الثانوي، وتأمين حجرة التحكم التكنولوجي.
ولفت الخطاب إلي مراعاة جلوس الطلاب الذين يؤدون الاختبار ورقيا في فصول مستقلة عن الفصول التي يؤدي فيها الطلاب الاختبار الكترونيا بالمدرسة، والتنبيه علي مديري عموم الإدارات التعليمية ومديري المدارس لتوجيه الطلاب بالدخول علي شبكة الانترنت لتحديث برامج التابلت الخاصة بهم لضمان كفاءة الاستخدام أثناء الاختبار، والالتزام بالفترات والتوقيتات الزمنية المعلنة بجدول الامتحان.
ونص الخطاب علي ضرورة التأكيد علي عدم استخدام المدارس التي تخصص كمقار للتقدير لاجراء الاختبارات في الفترة المسائية، وإنهاء خطة تسكين المدارس غير الحكومية (الخاصة –المعاهد القومية ) علي المدارس الحكومية الثانوية المجهزة بالشبكات، وتخصيص مقر أو مقرين (مدرستين ) في كل إدارة تعليمية لتقدير الاختبارات الورقية واعداد تقرير يومي يرسل الي قطاع التعليم العام بالوزارة.
وأكد الخطاب علي زيادة عدد مقرات التقدير الالكترونية بما يتناسب مع البعد الجغرافي لبعض الادارات التعليمية، علي أن يتواجد بتلك المقرات المقدرين الذين تم الاستعانة بهم في اختبار مارس 2019 لنقل الخبرة إلي الاخرين، والتأكيد علي الطلاب للحضور مبكرا في اليوم الأول قبل بدء الاختبار بنصف ساعة، وذلك لتسجيل الحضور الكترونيا.
وأشار الخطاب إلي ضرورة إبلاغ الإدارة التعليمية بإعداد اختبار ورقي لكل من (طلاب الدمج- الطلاب الذين يدرسون المواد العلمية باللغة الألمانية كلغة أولي- الطلاب الذين يدرسون اللغة الصينية كلغة ثانية- وبالنسبة لطلاب الصف العاشر بالمدارس الدولية تتولي الإدارة التعليمية اختبارهم في المواد القومية المعتادة أسوة بالاعوام السابقة).
ولفت الخطاب علي التنبيه علي رؤساء اللجان في حالة حدوث عطل بجهاز التابلت أثناء أداء الطالب الاختبار أن يتم تحرير محضر بمعرفة الملاحظين وأخصائي التطوير، ضمانا لحق الطالب، وتخصيص مراكز توزيع الأسئلة لكل إدارة تعليمية وفق القواعد المتبعة في ذلك، مع التأكيد علي توزيع الاختبارات يوميا علي مقار الامتحان قبل موعد بدء الامتحان بمدة لا تزيد عن نصف ساعة للفترة الصباحية وكذلك الفترة المسائية، وعدم إعلان نتيجة التقدير الورقي لحين الانتهاء من التقدير الالكتروني ليتم اعلان النتيجة لجميع الطلاب في آن واحد.