الشيحى فى «النواب»: التعامل مع الطالب كمتلقى فقط يخلق الإرهاب

شوقى: طريقة نطق بعض معلمى «الإنجليزية» يعاقب عليها القانون
قال وزير التعليم العالى والبحث العلمى، الدكتور أشرف الشيحى، إن التعامل مع الطالب من قبل المعلم كمتلقى فقط، هو الذى يخلق التطرف والإرهاب، ويتسبب فى اعتياد الطلاب على ثقافة السمع والطاعة.
وأضاف الشيحى، خلال كلمته فى اجتماع لجنة التعليم والبحث العلمى بمجلس النواب، لمناقشة سبل تطوير التعليم قبل الجامعى، اليوم، أن وجود الكتب الجامعية أمر خاطئ، وأن الطلاب يبحثون عن الكتب والدروس الخصوصية فى الجامعات، لأنهم اعتادوا عليها فى المراحل التعليمية السابقة.
وأشار الشيحى، إلى أن هناك حاجة ملحة لتطوير منظومة التعليم بشكل شامل سواء قبل الجامعى أو الجامعى.
من جانبه، قال أمين عام المجالس التخصصية التابعة لرئاسة الجمهورية، الدكتور طارق شوقى، إن جودة التعليم فى مصر أقل من المرتبة التى نطمح فيها، وأن المنتج المعرفى المصرى لا يرقى لطموحات الدولة.
وانتقد شوقى منظومة التعليم، قائلا: «التعليم أصبح بهدف تحصيل المجموع فقط، والطلاب بيغشوا علشان ينجحوا»، وأضاف «جودة التعليم ضعيفة وعلى سبيل المثال فنطق اللغة الإنجليزية لمدرسين للمادة يعاقب عليها القانون، لأنه يؤثر على الطلبة وهذا شىء حزين وليس كوميديا كما حدث فى فيلم «عسل أسود».
ومن جانبه، قال الدكتور جمال شيحة، رئيس لجنة التعليم والتعليم العالى والبحث العلمى بمجلس النواب، إن اللجنة فى شبه حالة انعقاد دائم لتنفيذ توصيات التى خرج بها المؤتمر الوطنى الأول للشباب، تحت رعاية رئاسة الجمهورية، فيما يخص منظومة التعليم.
وأضاف أن اللقاء المقبل لمناقشة تطوير التعليم، سيكون فى 19 نوفمبر الحالى، لمناقشة تطوير التعليم الفنى والهندسى، ويعقبه لقاء يوم 24 نوفمبر، لمناقشة تطوير التعليم العالى والبحث العلمى.
ومن جانبه، انتقد النائب هانى أباظة، وكيل لجنة التعليم والبحث العلمى، منظومة التعليم فى مصر، قائلا: «الطلبة هجرت المدرسة لأن مفيش مادة علمية فيها»، مطالبا الحكومة بالاهتمام بالتعليم باعتباره «بوابة الخروج مما نعيش فيه»، على حد تعبيره.