انعقد إجتماع اللجنة التنفيذية العليا الثاني برئاسة المهندس عدلي القزاز مستشار وزير التعليم وحضور أعضاء اللجنة من قيادات الوزارة ، والتي انعقد اجتماعها الأول برئاسة الدكتور إبراهيم غنيم وزير التعليم منذ خمسة عشر يوماً ، وتم إسناد تكليفات الى أعضائها، وتم الاتفاق على متابعة ما تم تنفيذه من تكليفات من خلال اجتماع دوري في إطار متابعة تنفيذ مشروعات وزارة التربية والتعليم . أشار المهندس عدلي القزاز في بداية الاجتماع الى أن الطالب هو المنتج النهائي والهدف الرئيسي الذي تعمل الوزارة من أجله، ومن ثم فإن أي إجراء تتخذه الوزارة وتكتشف أنه لا يعود بالنفع على الطالب ، ينبغي إعادة النظر فيه على الفور. أكد على ضرورة تفعيل أجهزة المتابعة لنعرف هل الخطط الإصلاحية التي تتبعها الوزارة تصل الى المدارس أم لا، مشيراً الى أن هناك انفصال بين أحلامنا والواقع وأن الهم الأساسي بالنسبة للوزارة هو تحويل الأفكار الى واقع ملموس تشعر به الأسرة المصرية. صرح الدكتور طارق الحصري مساعد الوزير للتطوير الإداري أنه قد تم الانتهاء من إعداد الهيكل الإداري الجديد للوزارة في حديثه عما تم إنجازه في ملف الفساد المالي والإداري والذي بمقتضاه تم تجميع كل الوحدات المتشابهة في المهام تحت مظلة واحدة مثل الجهات المسئولة عن المتابعة ،والتطوير التكنولوجي ، والمدن التعليمية. أشار الحصري الى أن الوزارة قد أعادت هيكلة الأجور بالديوان، وحددت الحد الأقصى للأجور ب 12 ضعف الحد الأدنى ، على الرغم من أن الحد الأقصى للأجور على مستوى الدولة قد تم تحديده ب 35 ضعف. وصرح بأنه قد تم إحالة عدد كبير من الملفات الى النيابة العامة والرقابة الإدارية وجار متابعتها. أشار الدكتور رضا مسعد رئيس قطاع التعليم العام الى وجود خطتين لتحقيق ذلك ، إحداهما طويلة المدى يتم من خلالها مراجعة مناهج التعليم الأساسي بشكل عام لاختصار بعض المواد أو ضمها ولم تنته بعد، والخطة القصيرة المدى تشمل الاستغناء عن طباعة كتب معينة مثل الكتب الخاصة بالحاسب الآلي والتربية الفنية والأنشطة وكل ما من شأنه تنمية مهارات الطالب ، والاكتفاء بدليل المعلم والذي توضح به نماذج للتدريس. أشار الدكتور محمد أبو رزقة مدير صندوق دعم وتمويل المشروعات الى الموارد والأصول التي تمتلكها الوزارة والتي يمكن استغلالها اقتصادياً مثل المدينة التعليمية ب 6 أكتوبر وحمام السباحة بالجزيرة والذي يمكن استثماره وجعله من أفضل المنشآت الرياضية على مستوى الجمهورية ، على أن يؤخذ في الاعتبار الهدف الذي أنشىء من أجله . ونوه المهندس عدلي القزاز الى إمكانية استغلاله في صنع بطل أوليمبي ، وتكون هذه البطولة حافز لدى الطلاب لممارسة الرياضة. أشار الدكتور رضا مسعد الى ما تم اتخاذه من إجراءات لتفعيل التوجيه الفني في المدارس، وربط عمل الموجه بالفصل الدراسي من حيث متابعة أداء المعلم للارتقاء بهذا الأداء، حيث تم عمل استمارات فنية للموجهين وإرسالها للمديريات بحيث يتحول عملهم من الإشراف الإداري الى المتابعة الفنية . وأوضح الدكتور رمضان محمد رمضان مدير الأكاديمية المهنية للمعلمين الى أنه قد تم إعداد ورقة عمل يحدد فيها دوره وكيفية اختياره ، كما تم التركيز على كيفية تقويم الموجه وذلك من قبل الموجه الأول ومدير الإدارة ومدير المديرية. وتم خلال الاجتماع الاتفاق على إعادة هيكلة المراكز الاستكشافية وتشكيل هيكل إداري جديد لها . واستغلال مباني المدارس الإعدادية المهنية في التعليم العام بعد نقل تبعيتها الى التعليم الفني . أشار المهندس عدلي القزاز في حديثه عن موضوع العجز والزيادة في أعداد المعلمين الى أنه يتم التفكير حالياً في صياغة قرار أو تشريع جديد يحفز المعلمين على الإنتقال الى المناطق النائية التي بها عجز، وأكد أن الوزارة تضع نصب أعينها ألا يكون هناك عجز في المعلمين في أي تخصص من العام القادم. أكد اللواء خالد كامل مدير هيئة الأبنية التعليمية بأنه قد تم تنفيذ خطة الإحلال والتبديل الخاص بالمقاعد والتخت والسبورات ، والتي تقدر تكلفتها ب 60 مليون جنيه للتخت و9 مليون جنيه للسبورات ومقاعد المعلمين ، وذلك بدعم من صندوق تمويل المشروعات .