مسعد: التعليم العالي أحد أهم أدوات تحقيق أهداف الثورة المصرية

أكد وزير التعليم العالي الدكتور مصطفى مسعد أن التعليم العالي هو أحد أهم أدوات تحقيق أهداف الثورة بمصر، مشيرا إلى أنه على مدى التاريخ المصري الحديث أثبت التعليم العالي أنه أقوى أدوات الحراك الاجتماعي، وبفضل إسهاماته المضيئة قدم المئات من القامات الشامخة في كافة مجالات الآداب والعلوم والفنون.
وأوضح بيان صادر عن الوزارة اليوم الأربعاء أن الوزير قال – خلال كلمته ضمن فعاليات المؤتمر الإسلامي السادس لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي بالعاصمة السودانية الخرطوم الذي بدأ أمس “إن التعليم العالي ومن خلال مسئوليته عن تأهيل ثروة مصر البشرية ومواكبة المعايير الدولية قادر على إعداد الخريجين المؤهلين معرفياً ومهارياً ووجدانياً، لتكون لديهم القدرة التنافسية العالية التي تضع مصر في موقعها الذي تستحقه على الخريطة التعليمية والعلمية العالمية.
وشدد على أهمية العمل على عدد من المحاور الاستراتيجية مثل التطوير المؤسسي لمنظومة التعليم العالي، وتحسين الإتاحة، ورفع جودة وفاعلية التعليم، والاهتمام بالبحث العلمي والابتكار، واستعادة الدور الريادي الإقليمي وتقوية علاقات التفاعل الأكاديمي مع مؤسسات التعليم العالي الدولية.
وأشار إلى أهمية السعي لتحقيق ذلك باستخدام أحدث أدوات الإدارة الاستراتيجية من خلال وضع الخرائط والأهداف والمبادرات الاستراتيجية التي تتم متابعة تحقيقها من خلال مؤشرات كمية واضحة.
وقال وزير التعليم العالي الدكتور مصطفى مسعد – خلال كلمته ضمن فعاليات المؤتمر الإسلامي السادس لوزراء التعليم العالي والبحث العلمي بالعاصمة السودانية الخرطوم الذي بدأ أمس – أن الوزارة وضعت نصب أعينها أن تستهدف الرؤية الاستراتيجية مواكبة المعايير الدولية في إتاحة فرص التعليم العالي للجميع ، تحقيقا للعدالة الاجتماعية.
وأشار إلى الجهد الذي يجري حاليا من خلال الدراسات الهادفة إلى تطوير نظام القبول بالتعليم العالي بما يحقق العدالة والشفافية ويلبي متطلبات التنمية والنهوض.
وأكد أن الرؤية الاستراتيجية تستهدف أيضا التوجه نحو مجتمع يقوم اقتصاده على المعرفة، أساسه البحث العلمي وأعمدته التطبيقيات التكنولوجية، ليضحى التعليم العالي والبحث العلمي شريكاً فاعلاً في عملية التنمية من خلال الربط الوثيق مع الصناعة والمجتمع المدني لتحويل نتائج البحوث إلى ابتكارات ذات قيمة اقتصادية.
وشدد على ارتباط هذه الرؤية بتطور المناهج الدراسية وأساليب التدريس والتدريب وربط التخصصات باحتياجات سوق العمل وذلك في إطار من الاستقلالية الإدارية والمالية والأكاديمية الرشيدة للجامعات المصرية.
وعرض الوزير خطة عشرية تستهدف تطوير منظومة التعليم العالي لكي يؤتي التطوير المنشود لمنظومة التعليم العالي ثماره المنشودة.