تدريب 128 ألف معلم ببرنامج منهج رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أنه يجري حاليًا تدريب 128 ألفًا و596 معلمًا ببرنامج تدريب معلمي رياض الأطفال والصف الأول الابتدائي، والذي بدأ تنفيذه في 12 أغسطس الجاري.
وقال الدكتور محمد عمر، نائب وزير التربية والتعليم لشؤون المعلمين، في بيان للوزارة اليوم السبت، إن المعلمين هم القادة الملهمون القادرون على تنفيذ المنهج الجديد بالصورة التي تحقق أهدافه، ودورهم هام لإحداث تحولات جذرية في منظومة المنهج لتتحول من التعليم التلقيني إلى التعلم القائم على نشاط وفاعلية المتعلم، ومن التعلم السطحي للفهم العميق، لافتًا إلى أن أهمية البرنامج التدريبي لكل من معلمات رياض الأطفال ومعلمي الصف الأول الابتدائى، ليقف المعلم على فلسفة التغيير، وبناء قدرات المعلمين على تنفيذ هذا المنهج وتحقيق أهدافه.
وأضاف "عمر"، أن البرنامج التدريبي يهدف إلى تغيير الصورة الذهنية للمعلم لتتفق مع الرؤية الإصلاحية للتعليم بصفة عامة وللمناهج بصفة خاصة، وتزويد المعلمين بتصميم المناهج الجديدة، وبناء قدرات المعلمين على تنفيذ المنهج وتحقيق أهدافه واستخدام أساليب تقييم تتفق وفلسفة المنهج، فضلًا عن بناء قدراتهم على اختيار واستخدام مواد تعليمية رقمية بحيث تمثل قيمة مضافة للتعليم والتعلم داخل الفصل المدرسي، مشيرًا إلى الانتهاء من التدريبات وفق الجدول الزمني في 31 أغسطس الجاري.
وبالنسبة لجدول الأعمال اليومي الخاص بالتدريب، قال أشرف مجدي، مدير المشروعات بمؤسسة ديسكفري للتعليم، إن جدول الأعمال الخاص بالبرنامج التدريبي في يومه الأول يتضمن التعريف برؤية التعليم، والمهارات الحياتية والقيم، وخصائص التلاميذ ومحاور المحتوى متعدد التخصصات، والدرس النموذجي، ومراجعة تأملية، بينما يتضمن جدول أعمال اليوم الثاني مقدمة عن النوافذ، ومهارات القراءة والكتابة باللغة العربية، ومعايير الرياضيات، ومهارات التطوير والاستيعاب، وروابط لفصول المحتوى متعدد التخصصات، أما في اليوم الثالث يتم التدريب على تواصل المعلم، ومنهج التوكاتسو، واستخدام الموارد الرقمية، كما يتم التدريب على تخطيط الدرس، وتخطيط تتالي التدريبات.